EMOCIONS @ABECEART
Voleu treballar les emocions d’un forma lúdica amb els vostres fills/es? Feu clic a la foto.
EMOCIONS @ABECEART Llegeix més »
Portada
OCA DE LES PLANTES
Trobareu el material clicant sobre la imatge i també si aneu a l’apartat de Professionals / Material propi /lèxic.
OCA DE LES PLANTES Llegeix més »
DICTATS EN LÍNIA
Dictats en línia pensats per les últimes etapes d’educació primària, a partir de cicle mitjà , i fins a Educació Secundària. Direcció general de Política lingüística de la Generalitat de Catalunya té aquest apartat d’aprenentatge del català. Apareix la possibilitat de triar el nivell de dificultat i triar si el dictat el volem amb pauses,
DICTATS EN LÍNIA Llegeix més »
GUIA DE CONSULTA PER A L’ACOMPANYAMENT EMOCIONAL DE L’ALUMNAT
L’EAP dels Serveis Educatius de l’Anoia ha creat una guia de consulta que tracta tres temes bàsics: el confinament, el desconfinament i el dol. Com gestionar aquests aspectes en els adults, infants, infants amb TDH…Tots els temes enllaçats a guies d’experts i informes. I al final trobareu un llistat de suports disponibles en cas de
GUIA DE CONSULTA PER A L’ACOMPANYAMENT EMOCIONAL DE L’ALUMNAT Llegeix més »
RECONEIX I ENDEVINA SONS
Jugar i endevinar sons de manera divertida, més de 140 sons per nens, ordenats per families, com animals, instruments, sons de casa i molts més. Cada nen haurà d’escoltar i escollir entre 4 opcions, només ha de tocar el dibuix i sabrà si ha encertat el so .
RECONEIX I ENDEVINA SONS Llegeix més »
COM GESTIONAR EL PROCÉS DE DOL EN LA INFÀNCIA
Zenaida Aguilar Vijande, professora col·laboradora del màster en Psicologia Infantil i Juvenil: Tècniques i Estratègies d’Intervenció i psicòloga a l’Instituto Carl Rogers, dóna recomanacions per gestionar el dol en la infància.
COM GESTIONAR EL PROCÉS DE DOL EN LA INFÀNCIA Llegeix més »
I A MI, QUI M’ACOMPANYA?
Des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central, Saray Gomez, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, han preparat dos vídeos per acompanyar als docents, famílies, serveis específics, personal PAS El segon vídeo,amb el títol “I a mi, qui m’acompanya?” està pensat per entendre les
I A MI, QUI M’ACOMPANYA? Llegeix més »
QUÈ PASSA AL MEU CERVELL? I AL MEU COR? ACOMPANYA’M
Des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central, Saray Gomez, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, han preparat dos vídeos per acompanyar als docents, famílies, serveis específics, personal PAS El primer vídeo, “Què passa al meu cervell? I al meu cor? Acompanya’m”, té
QUÈ PASSA AL MEU CERVELL? I AL MEU COR? ACOMPANYA’M Llegeix més »
AMAGATALLS
Aplicació d’Editorial Casals per als més petits de la casa en català i gratuïta. És una aplicació molt complerta per a infants de de 1 a 2 anys, que també és adient per a 3 anys. Conté jocs de falda, cançons en català, bits de vocabulari, hàbits amb cançons i imatges, 3 videocontes ( “La
PARLEM DE LA LECTURA
Us presentem una sèrie d’articles que ens permetran analitzar i conèixer diferents projectes per potenciar la lectura, eines per acompanyar la lectura a casa, diferents llocs on podem trobar llibres de manera gratuïta. Comencem amb el projecte LECXIT: lectura per a l’èxit educatiu de la fundació Jaume Bofill. És un programa que té per objectiu
PARLEM DE LA LECTURA Llegeix més »