abril de 2019

ABANS DE LES PRIMERES PARAULES

“Abans de les primeres paraules” és una eina multimèdia de divulgació científica sobre el desenvolupament de la comunicació infantil al llarg del primer any de vida. Aquesta web ofereix eines de sensibilització i observació a pares i educadors interessats en el desenvolupament de la comunicació i el llenguatge. Eina molt útil, gràfica i entenedora per […]

ABANS DE LES PRIMERES PARAULES Llegeix més »

GUIA DE CONTES I NOVEL·LES PER LA IGUALTAT DE GÈNERE I LA VIOLÈNCIA ZERO

Aprofitant que la propera setmana és Sant Jordi i tots/es sortirem a la recerca de llibre per els més petits i no tant petits de casa, aprofitem per fer difusió d’aquesta guia de contes i novel·les per la igualtat de gènere i la violència zero. S’emmarca dins la proposta educativa enCORatja’t, de Fundesplai, una proposta

GUIA DE CONTES I NOVEL·LES PER LA IGUALTAT DE GÈNERE I LA VIOLÈNCIA ZERO Llegeix més »

CONFERÈNCIES TEL A YOUTUBE

Conferències de la UOC sobre TEL penjades a Youtube. Dins del Màster universitari de Dificultats de l’aprenentatge i trastorns del llenguatge de la UOC hi ha algunes xerrades recollides al Canal Youtube de la UOC. Algunes d’elles són les següents: “Dificultades en tiempo y modo verbal en niños/as con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)”  impartida

CONFERÈNCIES TEL A YOUTUBE Llegeix més »

UN DIA A LA VIDA DE LA IVET

El treball interdisciplinari en l’atenció de malalties minoritàries La Ivet és una nena de tres anys i mig. Pateix MSD, una malaltia minoritària que, actualment, afecta a 70 persones a tot el món. Cada dia, va a l’escola bressol El Cucut d’Ullastrell. Hi participa activament gràcies a la col·laboració interdisciplinària de mestres, logopedes, infermeres i

UN DIA A LA VIDA DE LA IVET Llegeix més »

COMUNICACIÓ I LLENGUATGE EN EL TEA

Les alteracions en l’àrea de la comunicació són un dels símptomes d’alerta del trastorn de l’espectre de l’autisme (TEA) i representa un dels desafiaments més importants en la vida de les persones afectades. L’adquisició del llenguatge representa una de les fites més desitjades per l’entorn de les persones amb TEA. Sovint s’inicia amb retard i,

COMUNICACIÓ I LLENGUATGE EN EL TEA Llegeix més »

CURS TRASTORN D’APRENENTATGE, CONDUCTA I AFECTIVA: DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ

Els trastorns específics de l’aprenentatge afecten entre el 5 i 15% de la població escolar, però, què podem fer per reduir-los? Quins recursos podem utilitzar? Quins són els factors socials, culturals i contextuals que hem de contemplar? Una formació on-line, per aprendre a identificar i diagnosticar els trastorns d’aprenentatge; conèixer eines per al diagnòstic; i

CURS TRASTORN D’APRENENTATGE, CONDUCTA I AFECTIVA: DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut