El vídeoMAT és un projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest les aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn.

Objectius

• Contribuir a promoure en l’alumnat una vivència de les matemàtiques que incorpori les seves aplicacions i la seva presència en l’entorn.
• Reconèixer la tasca que fan mestres i professorat per projectar una visió aplicada i funcional de les matemàtiques.
• Estimular l’interès de l’alumnat per la comunicació científica i la divulgació matemàtica.
• Construir progressivament una col·lecció de vídeos sobre aplicacions i presència de les matemàtiques en l’entorn.

A qui s’adreça

Pot participar-hi tot l’alumnat d’educació infantil, primària, ESO, batxillerat, FP, Educació d’Adults i Universitat de Catalunya i d’altres territoris de parla catalana.

En les diferents fases del projecte és natural que els i les alumnes comptin amb el guiatge i el suport de mestres i professorat. Aquesta necessitat es fa especialment evident en les primeres etapes educatives, però en la mesura que sigui possible convé que sigui l’alumnat qui porti a terme totes les tasques.

Les produccions hauran de ser fruit d’un treball en equip format per un mínim de tres persones i integrat en les activitats d’aula.

Característiques dels materials presentats

Els participants hauran de crear un vídeo d’una durada màxima de 3 minuts en llengua catalana.
El vídeo ha de ser la resposta a una pregunta concreta que posi de manifest les aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn.
L’àmbit d’aplicació o presència de les matemàtiques pot ser qualsevol: art, ciència, tecnologia, vida quotidiana, economia, societat…
El contingut dels vídeos pot consistir en la narració argumentada de la resposta, o s’hi poden incorporar també descripcions del procés seguit per obtenir-la. Els dos enfocaments, i qualsevol altre de combinat, es consideren valuosos sempre que contribueixin a promoure una vivència de les matemàtiques que incorpori les seves aplicacions.
El “format” de la gravació és lliure. Pot incloure qualsevol tipus de recurs expositiu i audiovisual (descripcions, imatge, so, ficcions, teatralitzacions, entrevistes, gravacions d’aula…), així com qualsevol efecte de muntatge.
Tots els vídeos han d’incloure un títol, que serà la pregunta que es vol respondre, i els títols de crèdit amb les dades de l’autoria.
Els vídeos, un cop acabats, s’hauran de pujar a un compte de YouTube creat pels propis participants (no és necessari crear-ne un d’exclusiu, recomanem que el compte sigui del centre o controlat pel professorat per assegurar la permanència del vídeo a la xarxa). El vídeo ha d’incorporar en el títol la paraula vídeoMAT25 i la pregunta a la que respon.

Els materials presentats han de ser inèdits i haver estat elaborats al llarg del curs 2024-2025.

Els treballs presentats s’han d’acollir a una llicència Creative Commons BY-NC-SA (Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual).

En el cas de que el vídeo contingui música, aquesta ha de quedar referenciada al fínal del vídeo, als crèdits.

Més informació, recursos, bases i instruccions de participació  a la web del VideoMAT