Sojornar, o per què estar-se en un centre d’art durant un cert temps. Escola Drassanes. Diari de l’Educació 📰

Us compartim la notícia que el Diari de l’Educació va publicar el 12 d’abril de 2024 al voltant del projecte “Sojornar” de l’escola Drassanes i el Centre d’Arts Santa Mònica.
Els infants i mestres de quart de Primària de l’Escola Drassanes han habitat… Llegeix més»

Pla de Formació de Ciutat Vella 2023-24. Segon torn

Ja és obert el segon torn de sol·licituds d’inscripció a les activitats formatives del Pla de Formació de Ciutat Vella.
El dia 31 de gener podreu consultar la vostra assignació al web de l’XTEC: https://xtec.gencat.cat/ca/formacio/la-meva-formacio/les-meves-activitats/
Podeu trobar més informació sobre activitats formatives a Llegeix més»

Proposta d’una activitat formativa experimental: Gramàtica de construccions (inscripcions fins al 10/10/2023)

L’Equip de coordinació de Competències Lingüístiques del Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació organitza, conjuntament amb les universitats de València i Alacant, una formació experimental que pot ser de l’interès del vostre interès.
L’activitat Gramàtica de construccions és una proposta comunicativa d’ensenyament-aprenentatge dels… Llegeix més»

L’escola Cervantes, guanyadora del Premi Baldiri Reixac en la categoria Arts i Llengua

L’escola Cervantes ha estat guardonada amb el Premi Baldiri Escola – Arts i llengua, pel seu projecte d’espai de comunicació oral, i que posa de manifest la seva trajectòria com escola oberta, inclusiva i innovadora.
L’enhorabona a tota la comunitat educativa de l’escola Cervantes!!!
Coneix els guardonats… Llegeix més»

Convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica per al curs 2022 – 2023

 Des del dimecres 16 de març s’obre la convocatòria pública per a la participació dels centres educatius en programes d’Innovació Pedagògica per al curs 2022 – 2023. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació… Llegeix més»