S’ha publicat al Diari de l’educació, l’article Pensar, comprendre i transformar, que presenta la xarxa de Pensament Computacional i Robòtica de Ciutat Vella i les jornades finals celebrades el mes de maig de 2026.
Pensar, comprendre i transformar: la Xarxa de Pensament Computacional i robòtica Llegeix més »
Aquest article presenta una experiència duta a terme a l’Escola Milà i Fontanals, on es va incorporar la robòtica educativa sense pantalles per al desenvolupament de la llengua i la comunicació oral en alumnes de primària. L’experiència, dissenyada a partir del projecte de formació i recerca Robots entre iguals, pretenia impulsar espais de desenvolupament professional
Robòtica pel foment del català a l’aula d’acollida. Escola Milà i Fontanals. CdP Llegeix més »
A continuació trobareu el llistat d’activitats formatives que ofereix l’ICE-IDP de la UB. Inscripcions fins el 21/9. Podeu trobar informació més detallada aquí Aprenentatges competencials Reptes actuals de la Biomedicina Matemàtiques en joc L’aprenentatge de la lectura, un enfocament adreçat a tot l’alumnat Les Situacions d´aprenentatge a l’Educació Infantil i Primària Tècnica vocal per
Formació de tardor IDP UB. Inscripcions obertes Llegeix més »
Ja és oberta la inscripció a la nova edició del Curs en línia Educació per a la mobilitat segura (internivells) per a mestres i professorat que el Departament d’Educació i el Servei Català de Trànsit del Departament d’Interior i Seguretat Pública de la Generalitat de Catalunya organitzem. Inscripcions (fins a l’onze de febrer) i més detalls
El vídeoMAT és un projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest les aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn. Objectius Contribuir a promoure en l’alumnat una vivència de les matemàtiques que incorpori les seves aplicacions i la seva presència en l’entorn. Reconèixer la
Us compartim la notícia que el Diari de l’Educació va publicar el 12 d’abril de 2024 al voltant del projecte “Sojornar” de l’escola Drassanes i el Centre d’Arts Santa Mònica. Els infants i mestres de quart de Primària de l’Escola Drassanes han habitat durant una setmana el centre d’arts Santa Mònica, establint vincles amb l’exposició
Ja és obert el segon torn de sol·licituds d’inscripció a les activitats formatives del Pla de Formació de Ciutat Vella. El dia 31 de gener podreu consultar la vostra assignació al web de l’XTEC: https://xtec.gencat.cat/ca/formacio/la-meva-formacio/les-meves-activitats/ Podeu trobar més informació sobre activitats formatives a https://xtec.gencat.cat/ca/formacio/info-general/oferta-formativa/.+ Activitats curs 2023-2024 Inscripcions: cal usuari i contrasenya XTEC. Si la inscripció
Pla de Formació de Ciutat Vella 2023-24. Segon torn Llegeix més »
En el marc de la campanya de sensibilització sobre el càncer entre infants i adolescents “Posa’t la gorra”, des de l’AFANOC comparteixen la guia “Tenir un o una alumna amb càncer a l’aula”, una eina de suport per als equips docents que tingueu alumnat amb càncer, per tal d’afrontar amb tranquil·litat i realisme aquest nou
Posa’t la gorra pel càncer: materials pedagògics Llegeix més »
L’Equip de coordinació de Competències Lingüístiques del Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació organitza, conjuntament amb les universitats de València i Alacant, una formació experimental que pot ser de l’interès del vostre interès. L’activitat Gramàtica de construccions és una proposta comunicativa d’ensenyament-aprenentatge dels pronoms febles, clarament orientat a l’adquisició oral i a
Podeu consultar en directe les recerques científiques de les escoles així com reviure les gravacions de les Jornades del 9è Congrés de Ciència que es realitzen del 30 de maig al 2 de juny. #9cciencia
Retransmissió 9è congrés Llegeix més »
