“Hi havia una vegada…” és una activitat de dinamització lectora i educació literària adreçada als infants d’I2 i I3 de les Escoles Bressol i escoles del districte.

L’activitat és conduïda per una mediadora especialitzada en foment de la lectura i educació literària, amb una àmplia experiència en Literatura Infantil i Juvenil. A través de la narració oral, la participació activa, el joc simbòlic, els recursos expressius i la descoberta compartida dels contes, els infants s’endinsen en experiències literàries significatives, estimulants i emocionants que afavoreixen el gust per la lectura des de les primeres edats.

Habitualment, les sessions es desenvolupen a les escoles d’educació infantil i primària amb l’objectiu que els infants d’I2 puguin conèixer alguns dels espais que habitaran el curs següent quan iniciïn l’etapa d’Infantil 3-6. Aquesta proposta contribueix a facilitar la transició educativa entre etapes, generant experiències positives i de confiança envers el nou entorn escolar i afavorint una incorporació més serena i familiar a la nova realitat educativa.

Al mateix temps, l’activitat promou la creació d’un espai didàctic, acollidor, participatiu, inclusiu i enriquidor, on infants de diferents centres comparteixen una experiència cultural i literària comuna. La trobada afavoreix la socialització, la curiositat, la imaginació, l’expressió oral i l’escolta activa, alhora que reforça els vincles entre els centres educatius del territori.

A més, aquesta iniciativa esdevé una oportunitat per potenciar el treball en xarxa entre les professionals de les Escoles Bressol, les escoles d’educació infantil i primària, la mediadora lectora i el Servei Educatiu. La coordinació i la col·laboració entre els diferents agents educatius afavoreixen la construcció d’itineraris compartits, l’intercanvi de pràctiques i coneixements, així com una mirada conjunta sobre l’acompanyament dels infants en els processos de creixement i transició educativa. D’aquesta manera, es contribueix a enfortir la cohesió educativa del districte i a consolidar una comunitat educativa compromesa amb l’educació literària i el benestar dels infants.

A través dels contes, els infants poden explorar emocions, imaginar mons possibles, descobrir nous llenguatges i construir significats compartits en un context lúdic, creatiu i educativament estimulant.

 

Aquest curs 2025-2026 els centres participants han estat:

• EBM La mar
• EBM Canigó
• Escola Mediterrània
• Escola Alexandre Galí
• Escola Milà i Fontanals
• Escola Castella