L’esborrany es va acabar d’elaborar el mes de gener de 2022 al Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) del Ministeri d’Educació. Ara per ara, resta pendent d’aprovació per part de la Conferència Sectorial d’Educació
En aquest nou Marc de referència de la Competència Digital Docent s’hi ha intentat acostar-se als marcs europeus de competència digital ciutadana, dels educadors i dels centres educatius, elaborats pel Joint Research Centre de la Comisión Europea.
S’ha adaptat el DigCompEdu (Marc de Competència Digital per a Educadors, Digital Competence Framework for Educators) al context educatiu espanyol i s’han modificat els criteris per a establir els nivells del marc europeu amb l’objectiu d’adoptar-ne un més ajustat a les fases del desenvolupament professional docent, des de la formació inicial i la incorporació a la professió fins a un exercici expert, reflexiu, creatiu i crític de la docència, en el que les tecnologies digitals siguin un mitjà més perquè tot l’alumnat millori els seus aprenentatges.
Borrador del nuevo Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente
