Opció de fomentar també la recerca a secundària en Humanitats i Ciències Socials mitjançant el projecte FORCES

El projecte FORCES connecta professorat i investigadors de la UB amb alumnat i tutors de batxillerat per ajudar-los en el seu Treball de recerca.

Com s’ha esdevingut en anteriors edicions, s’observa que hi ha una demanda molt baixa en les propostes d’Humanitats i Ciències Socials. De cara a reforçar l’opció d’estimular la recerca en aquest àmbit, se us proposa la consulta de 70 propostes disponibles.

Trobareu les propostes en el web del projecte FORCES.

“Les escoles lliures de violències” (LELV)

El Pla les escoles lliures de violències és fruit de la voluntat decidida del Departament d’Educació, però no hauria pogut plantejar-se en la seva plenitud sense l’estreta col·laboració d’entitats i associacions dedicades als drets dels infants, al suport a les víctimes de violències o a la formació en la igualtat i l’equitat i contra la discriminació.

Tampoc sense l’empenta dels grups parlamentaris, en Ple i en Comissió. El Pla preveu la revisió de protocols i procediments ja existents, que s’avaluaran i milloraran amb una nova mirada. Inclou, també, noves estratègies formatives i educatives per la igualtat de drets, l’equitat de gènere i el reconeixement de la diversitat —com el programa Coeduca’t i l’educació afectiva i sexual, que ja han començat a implantar-se en aquest curs 2020-2021— i nous recursos en la lluita contra les violències —com la Unitat de Suport a l’Alumnat en Situació de Violència i eines tecnològiques i telemàtiques de denúncia i seguiment. Llegeix més»

8 de març: propostes per a commemorar el dia internacional de la dona

El passat 17 de febrer us suggeríem la consulta de l’article Propostes de programació per al 8 de març 2021 i amb la intenció d’ampliar el repertori de recursos al voltant del Dia Internacional de la Dona, us animem a consultar el catàleg preparat pel Servei de Suports i Recursos Lingüístics de la Sub-direcció General de Plurilingüisme del Departament d’Educació on s’hi inclou en primer lloc la secció específica sobre el 8M – que lògicament és útil per al llarg de l’any – publicada a la XTEC.

Llegeix més»

Dia Internacional de les Dones i Nenes en la Ciència 2021

Per tercer any consecutiu, el dia 11 de febrer, Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, més de 450 #100tífiques es van connectar amb 480 escoles per explicar i promoure els rols i models femenins de referència ens els àmbits de les ciències i les enginyeries, per fomentar les vocacions científiques dels nens i, especialment, de les nenes.

La jornada va començar amb un vídeo de presentació de 10 minuts a càrrec de la Laia Servera, presentadora de l’InfoK, i la Jennifer Smith, enginyera i guanyadora del concurs de Monòlegs del Club la Ciència de  l’FCRI, presentant el monòleg “La complexitat dels números”. Llegeix més»

El Proyecto Shoá (Projecte Xoà) arriba a Catalunya

El “Proyecto Shoá” (En català, Xoà o Shoah) és una iniciativa educativa fundada al 2009 a l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar per conèixer de ben a prop en què va consistir l’Holocaust  i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència. Llegeix més»

I Jornada d’Innovació Avançada

Dimarts 9 de març, de 17.00 h a 19.00 h.

DESTINATARIS

Professorat de tots els nivells educatius i tècnics i professionals de l’àmbit de l’educació o de la intel·ligència artificial.

OBJECTIUS

    • Compartir un llenguatge comú respecte a la intel·ligència artificial.
    • Presentar alguns projectes que incorporen l’ús de la intel·ligència artificial als centres educatius.
    • Explorar oportunitats perquè els centres puguin desenvolupar projectes d’innovació avançada per cobrir necessitats prèviament identificades. Llegeix més»