El Servei de Suports i Recursos Lingüístics i el Programa de Biblioteques Escolars del Departament d’Educació, amb motiu de l’any Rodari, presenta un recull de propostes per fomentar la lectura i l’escriptura per Sant Jordi, en temps de confinament. El grup d’animació Ambaukatunàbia oferix una sèrie de recursos didàctics relacionats amb la llegenda perquè els pugueu […]
Sant Jordi 2020, quatre propostes per viure la diada Llegeix més »
Amb el títol Llibres i propostes per al confinament, el Jaume Centelles des de La invitació a la lectura, el seu espai personal, s’afegeix a la causa d’explicar històries als infants mentre duri el confinament. Cada dilluns penjarà un vídeo curtet, d’uns tres minuts aproximadament, amb una narració i una proposta. i, a continuació, també
Lectura i confinament, propostes per a l’oci familiar Llegeix més »
En el marc de la coordinació primària i secundària dels centres públics de Sant Vicenç dels Horts, l’alumnat de sisè de les escoles ens recomanen els llibres que més els han agradat i que són les lectures que fan al llarg del curs. Institut Gabriela Mistral https://youtu.be/A1Aa0bW2BRU
“Viatgers i exploradors” és un laboratori de lectura adreçat a l’alumnat de cicle mitjà i cicle superior d’educació primària on el protagonista és el llibre i les activitats lectores que es deriven de la seva presentació, i s’hi deixa un espai per al joc i la investigació. Així, el donar a conèixer llibres de coneixements
Viatgers i exploradors, #laboratoridelectura Llegeix més »
“El gran circ de la por” és un laboratori de lectura adreçat a l’alumnat d’educació infantil i cicle inicial, a través del qual se’l convida a experimentar al voltant de la lectura. Aquest laboratori proposa fer un viatge al voltant de les pors que poden envoltar als infants, unes pors que es personifiquen en monstres
El gran circ de la por, #laboratoridelectura Llegeix més »
Per sisè any consecutiu, la comunitat de pràctiques de biblioteques escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 ha elaborat un tríptic de 20 lectures recomanades, cinc per a educació infantil i quinze per a primària (cinc per cada cicle). Enguany les lectures que us proposem són molt variades i, la majoria, novetats: còmics, narracions d’aventures, àlbums
Guia de lectura. Nadal 2019 Llegeix més »
L’autora d’aquest llibre, la Roser Ros és pedagoga, narradora, professora, escriptora, experta en llibres per a infants i en folklore narratiu, crítica literària, gestora cultural i mediadora literària. La seva veu i la seva escriptura tenen un gran prestigi en el mon de la literatura infantil i la lectura. El llibre que us presentem és
Mot per mot. Literatures d’infant Llegeix més »
Entre les diverses línies estratègiques previstes pel Departament d’Educació, trobem enguany la relativa a: consolidar el model lingüístic del país, potenciant la llengua catalana com a vehicular dins un projecte plurilingüe i multicultural. I, un dels eixos on cal posar una èmfasi especial és en l’ús de la llengua oral, sent el Certament Nacional Infantil
Tret de sortida del XVI Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
El 13 de juny se celebrà la III Trobada pedagògica de Biblioteques escolars de Catalunya. Va ser una jornada intensa i amb intervencions que no van deixar indiferents a les persones assistents. En primer lloc caldria destacar la inauguració de la jornada per part de Josep Vallcorba Cot, director general de Currículum i Personalització amb
Apunts sobre la III Trobada pedagògica de Biblioteques escolars de Catalunya Llegeix més »
S’acaba un mes intens de lectures. 650 alumnes de 4t d’escoles de Cervelló, Corbera de Llobregat, Pallejà, Sant Vicenç dels Horts, Torrelles de Llobregat i Vallirana han participat a la 8a edició de la Ronda de Llibres d’educació primària. A través d’aquesta entrada heu pogut seguir el desenvolupament de l’activitat fins arribar a la gran
