El Servei Educatiu Baix Llobregat-6 conjuntament amb l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts, ha publicat un Mapa de Recursos Educatius de la ciutat en el marc del seu Pla Educatiu d’Entorn 0-20. Aquest catàleg, publicat en format digital, aplega els equipaments, les institucions i les entitats socioeducatives que ofereixen productes i serveis adreçats als infants, joves, famílies i […]
Aquest projecte de l’Exploratori de la Natura té per objectiu donar a conèixer els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Agenda 2030 relacionats amb el bosc, a través de cinc manuals adreçats a alumnat de secundària i de batxillerat relacionats amb el bosc i la sostenibilitat:
Projecte BOSC i sostenibilitat Llegeix més »
L’any 2010, el Departament d’Educació va publicar un document d’orientacions sobre l’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències que havia encarregat a la professora Neus Sanmartí, de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), experta en avaluació formativa. L’any 2020, l’autora ha revisat i actualitzat aquest document. A continuació
l Consell Comarcal del Baix Llobregat, en col·laboració amb els Serveis Territorials, ofereix per a tots els centres de Secundària del territori una proposta per treballar aspectes de la violència masclista i els mites de l’amor romàntic. A tal efecte us proposem la següent activitat GRATUÏTA: Ponència teatral de Pamela Palenciano. Pamela és una monologuista,
Ponència teatral de Pamela Palenciano (Violència masclista / mite amor romàntic) Llegeix més »
Aquest vídeo presenta una guia, projecte del Col·lectiu Punt 6 ( punt6.org ) i Coeducacció ( coeducaccio.coop), amb el suport de l’Ajuntament de Barcelona.
Patis coeducatius. Guia per a la transformació feminista dels espais escolars Llegeix més »
L’actual crisi sanitària té un grau d’afectació molt notori en totes les pràctiques educatives que tenen una relació directa amb l’entorn social i cultural dels centres educatius. En aquest sentit, el desenvolupament de projectes d’aprenentatge i servei comunitari es veuen condicionats a cercar alternatives per portar-se a terme sense posar en risc la salut dels aprenents
L’Aprenentatge i Servei Comunitari fet a distància Llegeix més »
View this post on Instagram Treballadors i professors de l’Institut Gabriela Mistral @insgabrielamistral ens envien aquests #somriures darrera les mascaretes que tant necessaris són… música de DILUVI “Somriures”🎼 A post shared by ZonaZàpingTV3 Oficial (@zonazapingtv3) on Oct 8, 2020 at 8:16am PDT
“Sentir que sí, sentir que no” és un material pedagògic per a la prevenció de l’abús sexual infantil inspirat en l’obra de teatre Feeling YES, feeling NO, de Dennis Foon. Aquest material consta de tres capítols en format taller realitzats amb infants de 4t. de primària, on es treballen les sensacions agradables i desagradables de la proximitat o el contacte físic
“Sentir que sí, sentir que no”. Material didàctic per a la prevenció de l’abús sexual Llegeix més »
OpenCohesion School és un programa educatiu interdisciplinari innovador per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació. El projecte es planteja tres grans objectius: Donar a conèixer les actuacions que es realitzen amb el finançament de
OpenCohesion School (ASOC): Dades Obertes, Auditoria Ciutadana i Cohesió Europea Llegeix més »
Si heu anat seguint la nostra informació sobre el projecte eTwinning i us interessa aproximar-vos amb més detall a les seves potencialitats metodològiques i didàctiques, ara disposeu de l’opció de poder seguir un curs telemàtic del quals us en deixem la informació bàsica i l’enllaç per tramitar-ne la inscripció. Des del Servei de Llengües Estrangeres
Formació en línia “Obrim un projecte eTwinning Llegeix més »
