educació secundària

YoMo: The Youth Mobile Festival

YoMo: The Youth Mobile Festival vol inspirar a milers de joves i ajudar-los a conèixer millor les carreres professionals dels sectors STEAM en un món cada vegada més mòbil. YoMo Barcelona obrirà les seves portes com a part del GSMA Mobile World Congress del 27 de febrer al 2 de març de 2017 al recinte […]

YoMo: The Youth Mobile Festival Llegeix més »

Biblioteca d’aula: una oportunitat per a la lectura i el coneixement

A l’article sobre el 32è Saló del llibre Infantil i Juvenil de Catalunya ens explicàvem que es presentaria el dossier Biblioteca d’aula: una oportunitat per a la lectura i el coneixement, un document elaborat pel Departament d’Ensenyament, que dóna orientacions per organitzar i dinamitzar les biblioteques d’aula, entenent-les com a seccions de la biblioteca de centre

Biblioteca d’aula: una oportunitat per a la lectura i el coneixement Llegeix més »

Perfil professional «Lectura i biblioteca escolar»

A la RESOLUCIÓ ENS/1128/2016, de 26 d’abril,  en què es regulen els perfils professionals dels llocs de treball específics en centres educatius públics dependents del Departament d’Ensenyament i i s’estableix el procediment de capacitació professional per ocupar-los s’hi recullen les especificitats que hauria de tenir el perfil professional de la persona que dins del centre

Perfil professional «Lectura i biblioteca escolar» Llegeix més »

Concreció de les demandes formatives 2016-2017 de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6

La formació del professorat és un recurs que ha de contribuir a la millora dels projectes educatius dels centres i a l’enfortiment de les competències professionals del professorat. El document sobre els criteris, instruccions i orientacions de la formació permanent del professorat per al curs 2016-2017, ha estat coordinat per la Subdirecció General d’Innovació, Formació i

Concreció de les demandes formatives 2016-2017 de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 Llegeix més »

Sessió de síntesi de la formació en #aprenentatgeservei comunitari al Baix Llobregat (2015-2016)

La formació en aprenentatge i servei comunitari adreçada a tot el professorat del Baix Llobregat inscrit a aquesta activitat, va participar en una sessió de síntesi que va comptar amb tres aportacions. En primer lloc, Josep M. Puig (@josepMPR), catedràtic de Teoria de l’Educació en la Facultat de Pedagogia de la Universitat de Barcelona, expert

Sessió de síntesi de la formació en #aprenentatgeservei comunitari al Baix Llobregat (2015-2016) Llegeix més »

El Saló de l’Ensenyament 2016 referma la seva vocació orientadora

L’oferta d’estudis per als joves després de l’Ensenyament Secundari Obligatori (ESO) és molt amplia i escollir el camí a seguir pot ser complicat. Per a facilitar aquesta tasca als estudiants, les seves famílies i professors torna, del 9 al 13 de març, el Saló de l’Ensenyament de Fira de Barcelona, que aquest any reforça els

El Saló de l’Ensenyament 2016 referma la seva vocació orientadora Llegeix més »

mSchools Mobile Learning Awards 2016

Des del curs escolar 2012-2013, mSchools ajuda l’alumnat i els docents a integrar les tecnologies mòbils a l’aula de manera eficaç, facilitant l’accés a materials actualitzats, millorant la col·laboració i reforçant el compromís de l’alumne, cosa que permet obrir noves vies d’ensenyament i aprenentatge que milloren el rendiment i l’ocupabilitat. Mobile World Capital Barcelona amb

mSchools Mobile Learning Awards 2016 Llegeix més »

El plurilingüisme a l’Europa romànica- Termòmetre Lingüístic i Marc d’Ensenyament de Llengües Vives – Formació 2016 a Catalunya

Es continua estenent la incorporació de centres al Termòmetre Lingüístic (TL), diagnòstic pedagògic de la competència lingüística, que s’aplica als infants de 5 anys. Ja s’ha aplicat a unes cent cinquanta escoles de Catalunya i Occitània i ara s’estén a les Illes Balears i Catalunya Nord. El TL permet dissenyar itineraris diferenciats per als alumnes

El plurilingüisme a l’Europa romànica- Termòmetre Lingüístic i Marc d’Ensenyament de Llengües Vives – Formació 2016 a Catalunya Llegeix més »

Workshop d’inclusió d’infants amb discapacitat motriu d’origen neurològic a les sessions d’educació física a l’escola ordinària

  Aquest taller formatiu s’adreça a fisioterapeutes, mestres i professors d’Educació Física d’escoles ordinàries que tenen algun alumne amb discapacitat física d’origen neurològic a les seves aules. L’objectiu d’aquesta formació és conèixer la filosofia de l’escola inclusiva i dotar de recursos teòrics i pràctics per tal d’ajudar a aplicar estratègies metodològiques que afavoreixin la inclusió de

Workshop d’inclusió d’infants amb discapacitat motriu d’origen neurològic a les sessions d’educació física a l’escola ordinària Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut