educació primària

Treballem amb els àlbums il·lustrats de l’editorial Kalandraka

Kalandraka és, ara per ara, l’editorial que d’una manera més ferma i decidida ha apostat pels àlbums il·lustrats, ja sigui a través de reedicions d’autors clàssics com Maurice Sendak, Janosch, Tomi Ungerer o Roberto Innocenti o bé apostant per  autors novells mitjançant la convocatòria de premis com el Premi Internacional Compostel·la d’Àlbum Il·lustrat. L’animació a […]

Treballem amb els àlbums il·lustrats de l’editorial Kalandraka Llegeix més »

Taller de rúbriques

El dimecres 15 d’abril de 2015, a 2/4 de 4 de la tarda, al Servei Educatiu Baix Llobregat-6 es farà un taller de rúbriques a càrrec de Màrius Serrano Vargas. Màrius Serrano Vargas és mestre de l’Escola La Rosella de Rosselló (Segrià), màster en ensenyament per competències per la Universitat Ramon Llull i Director de Doqua, centre online

Taller de rúbriques Llegeix més »

Bases dels II Jocs florals escolars de Catalunya

El Departament d’Ensenyament convoca els II Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de potenciar i estimular l’expressió i la producció escrites dels nois i noies i fomentar i difondre una tradició cultural pròpia i arrelada al país. Els Jocs van adreçats als centres d’educació primària i d’educació secundària obligatòria. S’estableixen set categories segons el

Bases dels II Jocs florals escolars de Catalunya Llegeix més »

Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques per a la millora de la competència lectora

Quines informacions podem extreure de les proves diagnòstiques per a millorar la competència lectora de l’alumnat del centre? Com ho podem fer? Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària

Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques per a la millora de la competència lectora Llegeix més »

L’educació per al desenvolupament per a promoure una ciutadania global solidària

INTERACTUEM A L’ESCOLA és la proposta d’educació per al desenvolupament de la Fundació Pau i Solidaritat del País Valencià, per a centres d’educació infantil, primària, secundària, cicles formatius i formació de persones adultes. L’objectiu d’aquesta proposta és promoure dins de l’educació

L’educació per al desenvolupament per a promoure una ciutadania global solidària Llegeix més »

El projecte Mobile History Map

El projecte Mobile History Map (MHM) és un projecte de Georeferenciació col·laborativa del Patrimoni (material i immaterial) recollit per l’alumnat de les escoles de Catalunya, amb la finalitat que pugui ésser consultat per la ciutadania des d’un dispositiu mòbil a travès d’una APP específica. El projecte tindrà una vigència mínima de 4 anys, durant els

El projecte Mobile History Map Llegeix més »

I Jocs florals escolars de Catalunya

El Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya ha convocat, en guany la primer edició dels Jocs florals escolars de Catalunya. Es tracta d’un certamen que té com a objectiu potenciar i estimular l’expressió i la producció escrita dels nois i noies i al mateix temps fomentar i difondre una tradició cultural pròpia i arrelada

I Jocs florals escolars de Catalunya Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut