Orientacions per a l’avaluació al segon cicle de l’Educació infantil
24/01/20Orientacions per a l'avaluació. Educació infantil, segon cicle. Departament d'Educació https://t.co/GBZrjHLuLX
— reportEducació (@reportEducacio) January 22, 2020
La Xarxa de Competències Bàsiques, un model de professionalització docent
11/11/19
El que és aplicable a l’aula també ho és en l’àmbit de la professió docent. Partint d’aquesta premissa, el sentit de l’avaluació al llarg del procés de millora del centre —des de la seva concepció formativa— comporta també nous valors en la cultura dels docents: assumir reptes, sortir de la zona de confort, manifestar una voluntat transformadora i experimental, afrontar l’error com a part del procés d’aprenentatge docent i com a possibilitat de millora, compartir la mateixa pràctica i donar i rebre feedback constructiu per mitjà de processos d’autoavaluació i coavaluació entre docents i entre docents i persones expertes. Tots ells són elements constitutius del plantejament formatiu de la Xarxa. Llegeix més»
Què ens fa humans? Un programa alternatiu de ciències socials
28/02/18
Aquest treball va ser guardonat amb el Premi Marta Mata de Pedagogia 2015. Els autors són Carles Anguera, Pilar Benejam, Dolors Bosch, Roser Canals, Carles Garcia i Neus González-Monfort que integren el Grup de Recerca i Innovació en el Currículum de Ciències Socials (GRICCSO).
Ofereixen en aquest llibre una programació “alternativa” al currículum oficial de l’àrea de ciències socials per a l’ESO. Tracta d’ajudar a comprendre i a interpretar els grans problemes de la humanitat. Llegeix més»
Constitució de la Xarxa de Competències Bàsiques de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6
24/10/17
El dijous 19 d’octubre es va constituir la Xarxa de Competències Bàsiques de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6, junt amb el grup de la Xarxa Territorial de Castelldefels, Garraf i Martorell, a la seu del SE del Baix Llobregat-7.
El tema d’enguany és el Treball per Projectes: Aprenentatge Autèntic. A l’Espai Compartim, l’INS Montserrat Colomer de Sant Esteve Sesrovires va presentar la seva experiència com a Centre de la Xarxa 2.0 amb una conferència Com Iniciar un Projecte. A continuació us presentem el vídeo de la presentació (segmentat en tres parts) i després un seguit de tuits sota el hastag #xcbt8 que són un recull d’algunes de les idees força tractades a la sessió de treball. Llegeix més»
Bibliografia per a l’aula digital
18/11/10Recull bibliogràfic del Servei Educatiu Baix Llobregat-6, sobre les Tecnologies de la Informació i la Comunicació aplicades a l’Educació. La temàtica d’aquests llibres fa referència a la inserció de les TIC a l’educació, fent una especial incidència a les eines 2.0, les PDI, l’e-learning, recursos… Llegeix més»
El projecte «Aprenents» presentat a Sant Boi de Llobregat
04/10/10L’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat ha organitzat un acte per a la presentació del seu programa de diversificació curricular en què coopera estretament amb el Departament d’Educació.
En aquesta sessió de treball es presentarà el projecte «Aprenents» iniciat el curs 20008-2009 a Sant Vicenç… Llegeix més»
Treball cooperatiu
16/04/09Quan es parla de treball cooperatiu es fa referència a activitats educatives que suposen una feina comuna, la realització de la qual es du a terme a partir de la contribució de cada membre del grup, de manera que la responsabilitat col·lectiva es recolza en… Llegeix més»
Bibliografia sobre competències bàsiques
05/02/09La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, estableix a l’article 6 que s’entén per currículum el conjunt d’objectius, competències bàsiques, continguts, mètodes pedagògics i criteris d’avaluació de cadascun dels diferents ensenyaments.
A Catalunya, el DECRET 142/2007 i el DECRET 143/2007, … Llegeix més»
Accés a la informació. La lectura i l’escriptura des de les diferents àrees curriculars
17/05/08Bibliografia en servei de préstec a la biblioteca del Servei Educatiu Baix Llobregat-6. La temàtica general dels llibres que es mostres està relacionada amb la concepció de la biblioteca com un espai d’aprenentatge, de manera que treballen aspectes com la formació d’usuaris, el treball… Llegeix més»
Jornada sobre la Xarxa educativa local: Estratègies i recursos per a la transició
09/09/04L’inici de treball en xarxa, ara fa set anys, va néixer amb la voluntat i el desig de coordinar algunes accions i estratègies per a l’atenció a joves amb dificultats en els seus processos de transició de l’escola a la vida adulta. Tot plegat, ha… Llegeix més»
