En el marc del grup Creació d’un món d’emocions del Seminari de biblioteques escolars del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6, durant el curs 2011 -2012 s’han treballat les caceres del tresor.La Montserrat Riart de l’Escola La Ginesta de Vallirana i la Pilar Andión de l’Escola Puig d’Agulles de Corbera de Llobregat han fet una cacera del tresor […]
Antoni Gaudí, un geni del segle XX Llegeix més »
En el marc del grup Creació d’un món d’emocions del Seminari de biblioteques escolars del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6, durant el curs 2011 -2012 s’han treballat les caceres del tresor.La Sònia Lloreda de l’Escola Sant Josep i la Vicky Carrasco de l’Escola Mare de Déu del Rocío, ambdues de Sant Vicenç dels Horts han fet una cacera del
Passeig per la història de la música Llegeix més »
En el marc del grup Creació d’un món d’emocions del Seminari de biblioteques escolars del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6, durant el curs 2011 -2012 s’han treballat les caceres del tresor.La Maria Capdevila, la Lourdes Torreblanca i la Mª Carmen Calvo de l’Escola Sant Jordi de Sant Vicenç dels Horts han fet una cacera del tresor sobre
Els instruments de l’orquestra Llegeix més »
En el marc del grup Creació d’un món d’emocions del Seminari de biblioteques escolars del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6, durant el curs 2011 -2012 s’han treballat les caceres del tresor.La Carme Miró de l’Escola Juncadella de Sant Vicenç dels Horts i el Pau Chavarria de l’Escola Santa Maria de Cervelló ha elaborat dues caceres
Dues caceres del tresor sobre Joana Raspall Llegeix més »
Els mapes conceptuals serveixen per entendre, ordenar i organitzar de manera visual la informació, idees, conceptes… A la xarxa hi ha nombrosos aplicatius que permeten crear mapes conceptuals de manera molt senzilla. Els que es presenten a continuació són fàcils d’utilitzar i adequats per a l’educació primària. text2mindmap, aplicatiu que permet fer mapes. No es parteix
Llegir i escriure per aprendre: mapes conceptuals Llegeix més »
L’educació, avui en dia, integra continguts i orientacions que busquen desenvolupar en l’alumnat aquelles habilitats que li seran imprescindibles a l’era digital, a saber: la capacitat de llegir textos, comprendre’ls i expressar les idees de forma clara i simple; la cerca crítica i selectiva d’informació; la capacitat de pensar independentment, d’expressar la pròpia opinió mitjançant
La lectura de la premsa escrita a l’aula Llegeix més »
Al Congrés Bibliotecas escolares en tránsito que se celebrà a Santiago de Compostel·la els dies 10, 11 i 12 de novembre de 2011 hi va haver dues intervencions que van tenir un nexe en comú: les noves formes de lectura. Javier Celaya (director del portal dosdoce.com) i José Antonio Cordon (Grup E-lectra de la Universitat de
Noves formes de lectura Llegeix més »
DADES TÈCNIQUES Autores: Anna Blasco Olivares i Gloria Durban Roca Editorial: Associació de Mestres Rosa Sensat Col·lecció: Dossiers Rosa Sensat, 72 Any: 2011 ISBN: 9788492748365 Pàgines: 208 CONTINGUT En aquest llibre es presenta una proposta per a l’articulació de la competència informacional als centres educatius, conceptualitzada de forma transversal i interdisciplinària i utilitzant un model
Competència informacional del currículum a l’aula Llegeix més »
Aula Dial és una iniciativa de Ràdio Sant Vicenç dels Horts, la Regidoria d’Educació i del Servei Educatiu Baix Llobregat-6. A Aula Dial els alumnes participaran en el procés de realització d’un programa de ràdio propi i proper a les seves vivències i interessos. Abans de realitzar el programa a la Ràdio hi haurà un
Aula Dial. Edició 2010-2011 Llegeix més »
Sobre les tecnologies digitals i la seva capacitat per transformar la realitat educativa s’ha especulat força aquests darrers anys. El que sembla clar és que els canvis socials, culturals, econòmics, polítics i tecnològics comporten nous desafiaments per als sistemes educaius a qui se’ls hi demana innovacions en la manera d’ensenyar, el contingut de l’aprenentatge, les
Les TIC a l’educació obligatòria: de la teoria a la política i la pràctica Llegeix més »
