Anàlisi de la informació d’un lloc web: criteris

A la darrera sessió del seminari de biblioteques es van treballar els criteris d’anàlisi d’una pàgina web.

Per a la preparació de la sessió es va publicar una entrada en aquest mateix blog on es presentaven una sèrie de documents per a la valoració dels recursos informatius.

A la sessió es comentaren els principals criteris de valoració i es feu un exercici pràctic a partir de l’annex d’aquest document:

Llegeix més»

Seminari de biblioteques escolars 28/02/2017

La sessió del mes de febrer del seminari de biblioteques escolars  va continuar amb la reflexió sobre el paper de la biblioteca escolar i el treball per projectes. Aquest cop la sessió se centra en la cerca d’informació i l’anàlisi de les fonts documentals.

La propera sessió (21 de març de 2017) es dedicarà a l’elaboració de la guia de lectures recomanades de Sant Jordi.

La biblioteca escolar i el treball per projectes

Quin paper ha de jugar la biblioteca escolar en el marc del treball per projectes?
En un debat que, sobre aquest tema, es va obrir en el marc d’una activitat formativa, les persones que hi van participar ho tenien molt clar: la biblioteca escolar havia de… Llegeix més»

Orientacions per a desplegar la biblioteca als centres de secundària

Aquest document neix amb la finalitat de respondre als interrogants que es poden plantejar a l’hora d’engegar o revisar la biblioteca d’un centre de secundària. El plantejament inicial de la proposta que es fa en aquest document parteix de la consideració de la biblioteca com un… Llegeix més»

Projecte Bibliomèdia sobre Biblioteca Escolar Digital

El Grup Bibliomèdia és un àmbit de treball de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya format per persones dedicades a l’educació, que treballen per a l’establiment i consolidació de la biblioteca escolar en centres educatius d’infantil, primària i
Des dels seus inicis han procurat… Llegeix més»

Lectura digital

“En un món tan intensament dominat per les imatges de tipus tan diversificats i per una atmosfera sorollosa (…) és indispensable educar els sentits humans, aprendre a mirar i a escoltar o, allò que és el mateix, oferir als nostres infants i adolescents la possibilitat… Llegeix més»