Pla educatiu d’entorn de Sant Vicenç dels Horts

iFEST Curs 2020-2021. Programa d’emprenedoria

El Departament d’Empresa i Coneixement a través del Catalunya Emprèn ens fa arribar aquesta proposta del programa d’aprenentatge i mentoria iFest Countdown que creiem que us pot interessar. Us fem arribar els seus continguts: L’iFest Countdown té previst començar la segona edició el mes d’octubre adaptant-se als canvis de modalitat presencial o en línia segons sigui necessari. En aquest programa els joves […]

iFEST Curs 2020-2021. Programa d’emprenedoria Llegeix més »

El Síndic de Greuges posa de manifest l’infrafinançament del sistema educatiu en conjunt

L’estudi calcula el cost teòric de la plaça escolar en un escenari hipotètic de plena escolarització equilibrada de l’alumnat, que actualment no es produeix, i incorpora la gratuïtat de les activitats complementàries i material escolar Per garantir el cost teòric de la plaça escolar de manera gratuïta es requereix un finançament públic addicional de 1.163,8

El Síndic de Greuges posa de manifest l’infrafinançament del sistema educatiu en conjunt Llegeix més »

FÒRUM, adreçat al professorat d’educació física del Baix Llobregat, per presentar el programa “Esport a l’Escola”

Els Serveis Territorials del Baix Llobregat i el Consell Esportiu del Baix Llobregat us convidem a participar en el FÒRUM del PROFESSORAT 2020-21, atenint-se al conveni de col·laboració entre el Departament d’Educació i la Secretaria General de l’Esport per desenvolupar els programes conjunts d’esport i educació “Esport a l’Escola”. Data: Dilluns 7 de setembre de 2020

FÒRUM, adreçat al professorat d’educació física del Baix Llobregat, per presentar el programa “Esport a l’Escola” Llegeix més »

L’educació no formal en el retorn dels infants i joves: reflexions sobre l’atenció a infants i joves migrants

Amb la crisi de la COVID-19 s’han obert molts interrogants de com plantejar el retorn a les activitats educatives dels infants i joves. I, encara més, en aquelles accions educadores que corresponen a l’espai no formal. Aquest vídeo aporta suggeriments destinats especialment amb com treballar aquests espais no formals, aportant reflexions de com fer-ho amb

L’educació no formal en el retorn dels infants i joves: reflexions sobre l’atenció a infants i joves migrants Llegeix més »

Com a conseqüència de la COVID-19, ampliació d’un curs més del Programa d’innovació pedagògica Plans educatius d’entorn 0-20

RESOLUCIÓ EDU/1582/2020, d'1 de juliol, per la qual es modifica la Resolució EDU/423/2019, de 21 defebrer, per la qual es crea el Programa d'innovació pedagògica Plans educatius d'entorn 0-20 https://t.co/ozVCL9KGw6 pic.twitter.com/W9YCrZMVJv — reportEducació (@reportEducacio) July 7, 2020

Com a conseqüència de la COVID-19, ampliació d’un curs més del Programa d’innovació pedagògica Plans educatius d’entorn 0-20 Llegeix més »

L’abordatge des del Treball Social de les conductes addictives en la població infantojuvenil

La darrera sessió de la comunitat de pràctica de Diversitat en Xarxa, que comparteix crèdits formatius amb les comunitats de pràctiques de SIEI i la del professorat d’Orientació educativa, va comptar amb la presència d’Agustí Bonifacio, treballador social de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona i que està especialitzat en salut mental. Aquesta sessió,

L’abordatge des del Treball Social de les conductes addictives en la població infantojuvenil Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut