Formació continuada del professorat no universitari. Plans de formació de zona i oferta formativa del Departament d’Educació i altres institucions universitàries, col·legiades o professionals.
Actualment la didàctica de la matemàtica promou l’ensenyament globalitzador de diverses maneres i de fet és una de les línies d’impuls del C2EM. Ambients, treball per projectes o STEAM són paraules que sentim dia a dia. Des de l’avaluació fins als continguts que ens proposa el currículum, tot està impregnat d’aquestes idees. En aquesta jornada […]
XVI Jornada d’ensenyament de les matemàtiques Llegeix més »
El període d’inscripció de l’oferta formativa del Departament d’Educació per al curs 2019-2020 romandrà obert del 12 al 27 de setembre i estarà subjecte a condicions generals d’inscripció.
La finalitat del Programa d’innovació pedagògica de Pràctiques del Màster Universitari de Formació del Professorat d’educació secundària obligatòria i batxillerat, Formació professional i Ensenyament d’idiomes (MUFPS) és millorar i avançar en el model de pràctiques dels estudiants universitaris amb la implicació directa de la universitat i del centre formador en relació amb els aspectes qualitatius que
Pràctiques universitàries en centres educatius formadors Llegeix més »
CONFERÈNCIA INAUGURAL DEL CURS 2019-2020 L’educació mediàtica en els processos d’aprenentatge A càrrec del Dr. Salvador Alsius 5 de setembre de 2019 a les 12:30h. Auditori del Molí dels Frares (Sant Vicenç dels Horts) Salvador Alsius i Clavera (Barcelona, 18 de juliol de 1948)[1] és un presentador de televisió i periodista català. És llicenciat en Ciències Econòmiques (1973)
El Departament d’Educació ha publicat al DOGC la resolució per la qual es crea el programa d’innovació pedagògica de Pràctiques del Màster Universitari de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes en Centres Educatius. Alhora, s’obre convocatòria pública per a la selecció d’una seixantena de centres de secundària de
RESOLUCIÓ EDU/1720/2019, de 20 de juny, per la qual s’obre convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica El termini de presentació de pràctiques educatives de referència finalitza el 30 de setembre de 2019https://t.co/oCh52hBNHb — reportEducació (@reportEducacio) June 28, 2019
Innovació pedagògica Llegeix més »
La xarxa de Competències Bàsiques (Xarxa Cb) és una modalitat de formació i desenvolupament professional docent basat en l’aprenentatge entre iguals i en xarxa, promoguda pel Departament d’Educació, dins el seu pla de formació permanent. La Xarxa Cb està formada per equips docents de centres d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat que volen iniciar, mantenir
La Xarxa de Competències Bàsiques, un model de professionalització docent Llegeix més »
Des de fa 17 anys, la Xarxa de Competències Bàsiques (Xarxa Cb) aplega docents amb voluntat de repensar els processos d’ensenyament i aprenentatge en els seus centres, per mitjà de la formació entre iguals i en xarxa, amb vistes a compartir i a enriquir-se mútuament per millorar els aprenentatges de tots els alumnes.
Inno-BAR és un esdeveniment educatiu autogestionat en el que es presenten 10 píndoles educatives de màxim 10 minuts: trucs, consells, eines o activitats, alhora que prenem una cervesa. Quan? El proper dissabte 25 de maig a les 18:30h. La sessió és en un bar i et convidem a la primera consumició. Això no és un congrés ni
InnoBAR: Deu píndoles educatives de 10 minuts cadascuna tot fent una cervesa Llegeix més »
