Respecte al trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH) s’ha realitzat una revisió conceptual del trastorn, dels processos d’identificació i avaluació i de les possibilitats d’intervenció terapèutica i educativa. A partir d’aquesta revisió teòrica i tenint en compte el context escolar, hem creat un protocol d’actuació a seguir quan sorgeix la demanda a l’escola quant […]
Materials sobre el TDAH Llegeix més »
Programa d’Enriqueta Garriga La sistematització de la llengua oral al parvulari i cicle inicial, presentació portada a terme el 8 de febrer de 2012 Consciència fonològica en els infants un programa de classe (Enriqueta GARRIGA FERRIOL) Resum Programa consciència fonològica E G Fitxes de treball consciència fonològica Llibreta de rimes Exercicis Sil·làbics 1. Quadern d’anàlisi sil·làbic
CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA Llegeix més »
De cara a tenir més materials i recursos sobre dislèxia, us oferim aquests protocols, pensem que poden anar millor o bé complementar els protocols del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya “Prodiscat” Aquests materials estan, elaborats per un equip de professionals amb la col·laboració de l’Associació Dislexia y Familia (Disfam) i de la Universitat
PRODISLEX, proposta de treball sobre dislèxia Llegeix més »
Aquests són els links dels materials del curs sobre dislèxia, els links sobre el TDAH: Conceptes generals: Discalculia aspectes generals: Discalculia. Protocol detecció: Dislexia intervenció: Dislexia conceptes generals: Dislexia proposta adequacions: Transtorns de l’aprenentatge no verbal: Intervenció en el TEL: Protocol TEL: Adaptacions:Avaluació: Llenguatge i TEL
Materials sobre dislèxia Llegeix més »
