Informe promogut per la Fundació Bofill de mesures educatives urgents per garantir el dret a l’educació durant la crisi de la COVID19 per evitar les desigualtats, enfortir el sistema educatiu i garantir la recuperació educativa dels propers anys.
Obrim l’educació Mesures de xoc i reformes prioritàries davant la crisi de la COVID-19 Llegeix més »
En resposta a la COVID-19, països de tot el món han posat en marxa diverses mesures socials i de salut pública (PHSM), com ara el confinament de la ciutadania, restriccions de moviment, tancament d’escoles i negocis i restriccions de viatges internacionals. L’Organització Mundial de la Salut ha revisat la literatura científica que es va generant sobre
El Museu del Cinema us proposa descobrir aquest aparell òptic que permetia viatjar arreu del món sense sortir de casa Els gravats que s’hi podien veure, anomenats vistes òptiques, permetien transportar-nos a diferents indrets i, fins i tot, decidir si volíem que fos de dia o de nit. Inspirat en els espectacles públics del mondo
El Servei Educatiu del Museu del Cinema us proposa fer un visor efecte dia-nit Llegeix més »
L’Agència Catalana del Patrimoni Cultural des del seu web presenta els principals elements del patrimoni cultural català: monuments, elements del patrimoni immaterial, personatges… Alguns dels apartats del seu web són d’interès per als centres educatius. A continuació us en mostrem algun d’aquests apartats: Navega en el temps Un fris cronològic que va des dels temps
#LaCulturaaCasa, una proposta de Patrimoni Cultural de la Generalitat de Catalunya Llegeix més »
L’objectiu principal de la Jornada és compartir experiències d’èxit i novetats en l’àmbit de la robòtica didàctica i les tecnologies creatives, tant d’eines de treball com de propostes d’aplicació, que puguin ésser útils a docents de tots els nivells educatius, tant si són experts en robòtica didàctica i STEAM com si es volen iniciar en la didàctica de la programació
La Junta de Govern del Consell Comarcal, celebrada el dia 4 de maig, aprova el Manifest del Baix Llobregat per homenatjar als deportats i morts als camps de concentració i a totes les víctimes espanyoles del nazisme, i celebrar el 75è aniversari de l’alliberament dels camps nazis, dins del marc de la Xarxa de Memòria Democràtica del
L’edició de la Ronda de Llibres d’enguany (curs 2019-20) era la 9a. Estava previst que les sessions intercentres comencessin el dia 29 d’abril a la Biblioteca Can Baró de Corbera de Llobregat i s’anessin desenvolupant al llarg del mes de maig. Tanmateix l’emergència sanitària que provocà el tancament d’escoles i biblioteques ha fet que no
Ronda de llibres 2020. Qüestionaris Llegeix més »
El projecte Keymob està finançat pel programa Erasmus+. L’objectiu del projecte és desenvolupar la cooperació entre centres de formació, empreses, governs regionals i municipals per desenvolupar eines curriculars i els acords logístics i organitzatius necessaris per al desenvolupament de les competències transversals dels aprenents en un context de mobilitat internacional. El projecte se centra principalment
Competències clau per a la mobilitat internacional Llegeix més »
La llegenda de Sant Jordi explicada per l’equip de mestres de l’escola Sant Antoni.
L’equip de mestres de l’ESC Sant Antoni explica la llegenda de Sant Jordi Llegeix més »
Aquests dies el nostre entorn s’ha vist força reduït, però si continuem observant el món des de la ciència, veurem que les possibilitats que se’ns ofereixen són moltes i diverses. Des de l’àmbit de ciències i medi del CESIRE (Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa) presenten la
