Consulteu el tercer número del butlletí de literatura infantil i juvenil realitzat per la biblioteca de Rosa Sensat amb una tria de les novetats editorials que pel seu interès i per la seva qualitat es recomanen com a lectures per aquest Nadal (desembre 2014).
El Garbell, núm 3 Llegeix més »
A la biblioteca del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 hem rebut de l’editorial Algar un seguit de llibres adreçats a l’alumnat de diferents etapes i cicles que llegirem amb atenció i en farem difusió entre les escoles de la nostra demarcació territorial. La orquídea de los tiempos, de Daniel Hernández Chambers i Òscar Julbe (il·lustracions). Alzira, 2014
Hem rebut de… l’editorial Algar Llegeix més »
El dilluns 15, a les 15.15 h,, a la sala infantil de la Biblioteca Municipal Les Voltes de Sant Vicenç dels Horts, Nativitat Calvo (directora de la Biblioteca Sant Ildelfons de Cornellà de Llobregat) oferirà una xerrada (Llegir abans de saber llegir) adreçada a pares amb nens de 0 a 3 anys que vulguin informar-se de
Llegir abans de saber llegir Llegeix més »
Ícar Textos i il·lustracions: Federico Delicado Traducció: David Nello Editorial: Kalandraka, 2014 ISBN: 978-84-8464-902-1 Ícar és un nen que arriba a un centre d’acollida i els assistents intenten esbrinar on són els seus pares. Però al contrari del que aquests pensen, no es tracta pas d’un nen abandonat; el protagonista d’aquesta bella història ens portarà
“Ícar”, VII Premi Internacional Compostela Llegeix més »
Monar, Maite (coord.); Boscà, M.; Castellano, M.; Doménech, O.; Lluch, G.; Martí, A.; Moral, I.; Sáez, T. i Torre, A. (2014). Com triomfar amb les TIC en la promoció lectora. Algemesí: Andana Editorial (Via Lliure) ISBN: 978-942671-8-5 Obra adreçada tant a docents com a alumnes, que ofereix un ventall de pràctiques lectores amb l’ús de
Com triomfar amb les TIC en la promoció lectora Llegeix més »
La Comunitat de Pràctica de Biblioteques Escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 ha elaborat una guia de lectures recomanades per les famílies de les escoles de la nostra demarcació. L’objectiu d’aquesta guia és orientar aquelles famílies que, per Nadal, vulguin regalar un llibre als seus fills. La guia, en forma de tríptic, fa una proposta de
Lectures recomanades, una guia per a les famílies Llegeix més »
Què tenen en comú Vercingétorix, Sir Francis Drake, Guillem Tell, Gandhi, Wyatt Earp o Maria Antonieta amb Guifré el Pilós, Rocaguinarda, La Monyos, Ramon Llull o el comte Arnau? Teresa Duran a la conferència “Històries sense història” dictada al V Congrés de Literatura Infantil i Juvenil Catalana es fa aquesta pregunta com a hipòtesi de
Històries sense història, conferència de Teresa Duran Llegeix més »
Presentació de Jordi Jubany a la III Jornada LECXIT.
Lectura en digital Llegeix més »
Com podem organitzar el temps de lectura al centre? Quines són les lectures que podem utilitzar? Quines estratègies podem emprar? Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària i de coordinacions pedagògiques d’educació secundària dels centres de la demarcació territorial del Servei Educatiu Baix
Espai i temps per llegir al centre (què, com i quan) Llegeix més »
INTERACTUEM A L’ESCOLA és la proposta d’educació per al desenvolupament de la Fundació Pau i Solidaritat del País Valencià, per a centres d’educació infantil, primària, secundària, cicles formatius i formació de persones adultes. L’objectiu d’aquesta proposta és promoure dins de l’educació
L’educació per al desenvolupament per a promoure una ciutadania global solidària Llegeix més »
