Ficcions. Fem de l’escriptura un joc…

L’Associació de Mitjans d’Informació i Comunicació (AMIC) ha convocat la 14a edició del concurs Ficcions, adreçat a alumnes de 3r i 4t d’ESO, batxillerat i CFGM.
Ficcions és un concurs literari que planteja l’escriptura com un repte en diferents etapes. A partir de l’inici d’una novel·la real, que es podrà… Llegeix més»

Gràcies a l’Ajuntament de Cornellà pels Còmics!

L’11 de Novembre del 2020, l’autor David F. de Arriba va presentar el llibre “Memoria y Viñetas. La memória histórica en el aula a través del cómic” a la Mostra del Còmic de Cornellà.
L’Ajuntament ha lliurat , un exemplar del llibre, amb l’objectiu de potenciar… Llegeix més»

La UB divulga: Per a què serveix l’estadística? (Jornada adreçada al professorat de secundària i batxillerat de divulgació del món de l’estadística)

 
La Unitat de Cultura Científica i Innovació de la UB (UCC+I) us convida a participar en una nova acció, que tindrà lloc la tarda del 18 de maig, per apropar l’estadística a l’alumnat de secundària i batxillerat.
 
El Grup de Recerca en Bioestadística i Bioinformàtica (GRBIO)… Llegeix més»

Recursos tutoria per educar en valors. Primària i secundària

Recursos per educar en valors. Col·lecció de recursos pedagògics per facilitar la tasca de professorat. Cada volum aporta recursos i dinàmiques per a una temàtica concreta amb una proposta metodològica dels 6 als 18 anys. 6 llibres de l’Editorial Graó.

 
Al·lucinant. Propostes educatives per fomentar la… Llegeix més»

Segona Trobada APS-Projecte Transalimenta al Baix Llobregat

 
DESOS Opció Solidària, una entitat que desenvolupa projectes d’Educació per la Justícia Global a través de la promoció del dret a l’alimentació a l’AMB, Economia Social amb projectes agroecològics al Parc Agrari del Baix Llobregat i  Cooperació Internacional a Nicaragua.
 
Segona… Llegeix més»

Dia de la Dona

Aquest 8 de Març l’hem celebrat, al nostre Institut, de diferents formes…
Una d’elles és aquesta Exposisició Itinerant sobre el “Dia Internacional de les Dones”.
L’alumnat en petits grups (distància social pel covid) ha anat passant per llegir els plafons i per anar comentant-los.
És una experiència sencilla… Llegeix més»