Instituts de l’Alt Penedès i del Garraf presenten conjuntament el projecte de parelles lingüístiques a la Festa Sambori
El passat 22 de maig, Vilafranca del Penedès va ser escenari d’una nova edició de la Festa Sambori. En […]
El passat 22 de maig, Vilafranca del Penedès va ser escenari d’una nova edició de la Festa Sambori. En […]
L’equip #Aquiproubullying de la Subdirecció General d’Orientació, Participació i Benestar de l’Alumnat ha impulsat un programa formatiu per a la prevenció
Formació d’estiu en línia sobre prevenció de l’assetjament escolar Llegeix més »
Convocatòria Els ulls de la història. L’experiència didàctica. Curs 2025-2026.
És un recurs gratuït, adreçat a primer i segon cicle de secundària i creat per portar el patrimoni a l’aula.
Els ulls de la història | Experiència didàctica Llegeix més »
Els dies 14, 15 i 16 de maig s’ha celebrat la 5a edició del Petit Congrés, on hi han participat
5a Edició del Petit Congrés Llegeix més »
La llengua de signes catalana, coneguda habitualment com a LSC, és la llengua de comunicació social i cultural de la comunitat
Calendari en Llengua de Signes Catalana (LSC) Llegeix més »
Recurs titulat “Dues versions d’un matí qualsevol” que ens ha fet arribar la Carme Pujol, educadora emocional. El recurs és una guia de comunicació no violenta (CNV) elaborada per Ángeles Gordillo i Inés Rein, i il·lustrada per Pulgui Esmeralda.
Recurs de Comunicació No Violenta (CNV): Dues versions d’un matí qualsevol Llegeix més »
Iniciem la detecció de necessitats pel curs 2025-2026. Les sol·licituds de formació fins al 29 de maig de 2025 a través dels formularis corresponents.
Detecció de necessitats PFZ Alt Penedès 2025-2026 Llegeix més »
Formació virtual oberta a tots els docents de Catalunya, que començarà el 5 de maig (per a docents de 5è i 6è de primària).
Xerrada oberta a càrrec de Vira Coop
· Dijous, 22 de maig de 2025
· De 17.30 – 19.30 h
· A la Sala d’actes de l’Institut Eugeni d’Ors
· Col·labora el Servei d’Igualtat, Solidaritat i Cooperació de l’Ajuntament de Vilafranca
Desconstruint la música: Gènere i diversitat a l’aula Llegeix més »