Com posar límits als fills i filles sense recórrer al càstig o a la violència? Aquest és el contingut que desenvolupa la guia Trato bien, elaborada per Unicef, que proporciona orientacions per posar límits no violents en l’àmbit familiar. Tal com s’explica a la guia, si bé el càstig físic o la humiliació o amenaça […]
El Projecte mEduTarraco és una iniciativa d’un equip de 15 docents i està coorganitzat pels Serveis Territorials d’Educació a Tarragona, l’Ajuntament de Tarragona. Compta amb la col·laboració del programa mSchools, una iniciativa que impulsa la fundació Mobile World Capital Foundation en col·laboració amb la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i GSMA. El projecte
mEduTarraco 2022 Llegeix més »
El “Calendari Científic Escolar 2022” està dirigit principalment a l’alumnat d’educació primària i secundària obligatòria. Cada dia s’ha reconegut un aniversari científic o tecnològic com, per exemple, naixements de persones d’aquests àmbits o commemoracions de troballes destacables. El calendari s’acompanya d’una guia didàctica amb orientacions per al seu aprofitament educatiu transversal a les classes. Aquestes
Calendari científic escolar 2022 Llegeix més »
Dossier adreçat al professorat i als centres educatius amb una sèrie d’activitats per aprofundir i facilitar el treball sobre aquest tema a l’aula. Aquestes activitats es poden adaptar a diferents necessitats i s’adrecen principalment a joves de 12 a 18 anys. En aquest dossier trobareu un seguit d’activitats que tenen com a objectiu aprofundir en
Infància hospitalitzada Llegeix més »
Video conte que vol sensibilitzar als infants i la societat en general de la importància de respectar el medi ambient i fer entre tots que el món sigui cada cop més sostenible. Escrit i narrat per Júlia Prunés i amb il·lustracions de Bernadette Cuxart. Adreçat a tots els nens i nenes, famílies i escoles de Catalunya amb
El primer vol d’en Carbònic 3.5! Llegeix més »
“La Regla d’en Kiko” és una guia senzilla elaborada pel Consell d’Europa amb l’objectiu d’ajudar els pares, mares i educadors/es a explicar als infants on no han d’intentar tocar-los altres persones, com poden reaccionar si això passa i a qui han de dirigir-se per demanar ajuda. “La Regla d’en Kiko” és senzilla: els infants no
La Regla d’en Kiko Llegeix més »
L’associació S’Altra Senalla fa anys que treballa per a difondre i promoure un comerç més just però també ens preocupa molt la forma que tenim de consumir altres productes i serveis que, en molts casos no respecten els drets laborals de les persones, i en particular de les dones i els infants. També l’impacte al
Guia de Consum Responsable Llegeix més »
Els continguts oberts dels miniops són oferts per l’IOC a tothom que vulgui consultar-los, seguir-los i aprofitar-los com a element de la seva formació. Què són els miniops? Són cursos Oberts: els continguts sempre es poden consultar al web. De temàtiques actuals i diverses relacionades amb l’ús intensiu de la tecnologia. Pràctics: són d’aplicació a la vida
Miniop: Ciència i pseudociència Llegeix més »
Les situacions de tensió i conflicte sovint generen malestar i patiment. Tothom ha experimentat aquest tipus de vivències de manera puntual en alguns àmbits en els quals es desenvolupa el dia a dia: la família, la parella, la feina, l’escola, l’entorn social, etc. S’ha de tenir en compte que l’escola, igual com passa en la
Situacions de tensió i conflicte en infants, adolescents i joves Llegeix més »
L’educació inclusiva a Catalunya El Síndic demana el tancament progressiu dels centres especials i la redefinició dels EAP (Diari de l’Educació) El Síndic de Greuges presenta un informe sobre educació inclusiva a Catalunya on identifica els dotze principals obstacles per al seu desenvolupament. Més que falta de recursos, que també, apunta que el model necessita
L’educació inclusiva a Catalunya Llegeix més »
El projecte Calendari Científic Escolar 2021 elaborat per professionals del CSIC es dirigeix a l’alumnat d’educació primària i secundària obligatòria. Cada dia s’ha recollit un aniversari científic o tecnològic com, per exemple, naixements de persones d’aquests àmbits o commemoracions de troballes destacables. El calendari s’acompanya d’una guia didàctica amb orientacions per a l’aprofitament educatiu transversal del calendari
Calendari científic escolar 2021 (CSIC) Llegeix més »
→“Què prefereixes, ser intel·ligent o ser feliç?” Entrevista al psicòleg Edgar Cabanas Per al psicòleg Edgar Cabanas, el problema de les intervencions educatives centrades en la felicitat “és que no són serioses, no està provat que funcionin. L’educació està saturada de gurus i ocurrències que fan més mal que bé”. Marta Asenjo. Sé que ets
Educar per a la felicitat? Llegeix més »
