El projecte “What’s Up!” és un programa innovador que aposta per la millora de la cultura educativa en relació a la salut mental i que obre un procés de normalització i apoderament del jove, clau en la lluita contra l’estigma. Qualsevol entitat o centre educatiu que vulgui implementar el projecte en el seu territori trobarà els […]
Com treballar la salut mental als instituts Llegeix més »
Amics de la Terra i Justícia Alimentària publiquen el seu informe Plastívoros: la veritat sobre l’ingredient més tòxic de la nostra alimentació, un informe que aprofundeix en l’ús de l’plàstic com a pedra angular de la nostra cultura d’usar i llençar símbol de la societat de consum. Segons l’informe, la contaminació produïda pels microplàstics i
ENSENYAR LITERATURA CATALANA A L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA IEC, en línia Dilluns, 12 de juliol de 2021, 9.00 h Aquesta jornada és gratuïta i oberta a tothom. Com podem ensenyar literatura catalana a l’educació secundària? Des d’una visió molt pràctica, un conjunt de professors, amb experiència i una valorada trajectòria docent, oferiran diversos mètodes i recursos per
Ensenyar literatura catalana a l’ESO Llegeix més »
La ingesta d’alcohol afecta al desenvolupament del cervell adolescent L’alcohol és la droga psicoactiva més utilitzada entre els joves i el seu consum excessiu representa un greu problema per a la salut amb efectes que poden ser irreversibles a llarg termini. El cervell es desenvolupa en els humans d’una manera progressiu, i és precisament en
Exposició a l’alcohol en l’adolescència i danys cerebrals Llegeix més »
La Guia didàctica Emergència Climàtica és una proposta per abordar l’emergència climàtica des de la complexitat, a partir de diversos llenguatges i mirades, i procurant transversalitzar la temàtica en els diferents àmbits i esferes de la vida. Aquesta guia ha estat elaborada per Entrepobles i Edualter. La proposta didàctica està enfocada a l’alumnat de segon
Guia didàctica: Emergència climàtica Llegeix més »
“comViure” nou recurs de @PDABullying de la mà de @EquipSEER per prevenir el #Bullying amb 2 curts realitzats per joves, proposta d’activitats i unitat didàctica per al professorat de 5è primària a 2n ESO. l’educació emocional i un treball sensibilitzador a través d’eines de la creació audiovisual. Unitat Didàctica de Prevenció: “CURTMETRATGES PER A #SUPERARELBULLYING” per als i
“comViure” per a Superar el Bullying Llegeix més »
Està oberta, fins divendres 30 d’abril, la INSCRIPCIÓ a l’activitat formativa: 9003030545 MOOC La tasca docent en educació híbrida El MOOC s’iniciarà dijous 6 de maig amb una activitat síncrona al CURS MOODLE. Les persones a les quals se’ls hagi adjudicat la participació a l’activitat formativa rebran un missatge amb orientacions per al seu inici i
La tasca docent en educació híbrida Llegeix més »
Tal dia com avui, un 26 d’abril, fa 84 anys l’exèrcit alemany bombardeja la població de #Guernica. Les imatges de la destrucció inspiren a #Picasso, que ha rebut l’encàrrec del govern de la República de realitzar un mural per al pavelló espanyol de l’Exposició Internacional de París del 1937. Proposta didàctica “Viure un bombardeig”, de
“El Guernica” a l’aula Llegeix més »
GeoGebra és un programari lliure que des de fa 20 anys es troba a disposició de la comunitat educativa de tot el món per tal d’afavorir l’estudi i aprenentatge de les matemàtiques. La seva presència a l’aula, des dels cursos de primària fins a la universitat, ha anat creixent a mesura que els docents han
Curs: Geogebra des de (0,0) Llegeix més »
Concurs: Aprendre a investigar A qui va adreçat?: Estudiants d’ESO, batxillerat o cicles formatius de grau mitjà De què es tracta?: S’ha de lliurar un treball interessant sobre un tema que et vingui de gust investigar (música, ciència, cinema, literatura, art, història, esports, filosofia i pensament, tecnologies …?), publicar en alguna plataforma (web o propi bloc
Aprendre a investigar Llegeix més »
Trenca amb la norma. Trenca amb les violències sexuals. Sèrie de 5 animacions (tècnica cut-out). 2020. Campanya audiovisual a l’entorn de les violències sexuals amb perspectiva feminista. Agència Catalana de la Joventut Guió i coordinació: Noemí Elvira (Agència Catalana de la Joventut) i Carme Gomila (Cooperativa de Tècniques). Conceptualització de les animacions i art: Carme
Trenca amb la norma. Trenca amb les violències sexuals Llegeix més »
→El culte al cos Recull de recursos elaborats per Jovecat gencat Qui no s’ha preocupat mai per la forma del seu cos? I quan ho hem fet, ha estat per salut, per estètica o per les dues coses? Quina és la diferència entre el cos que tenim i el cos que percebem que tenim?
La tirania del culte al cos Llegeix més »
