El proper 2 de desembre 2021 l’equip de la Fundació Universitat de la Infància de Polònia ens oferiran uns tallers sobre el mètode Question and Experiences, adreçat a mestres i educadors de primària. Els tallers, que són gratuïts, es faran en anglès i en format virtual, de 17:30h a 19:30h. Per tal de poder realitzar […]
Tallers sobre el mètode “Question and Experiences” Llegeix més »
A propòsit del Dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones, des del Departament d’Educació s’anima els centres a sumar-se a la Campanya UNEIX-TE d’aquí al 2030 per posar fi a la violència contra les dones, d’ONU Dones, a fi de mostrar el rebuig vers la violència que colpeja nenes i dones i manifestar
Recursos educatius #25N 2021 Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat la resolució de convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica en la publicació del DOGC EDU/3415/2021. Els destinataris d’aquesta convocatòria és el personal docent dels centres educatius de Catalunya sostinguts amb fons públics, que imparteixen ensenyaments d’educació infantil i primària, d’educació secundària obligatòria, de batxillerat,
Convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència Llegeix més »
Al larg del curs, els docents han de prendre nombroses decisions sobre diferents qüestions educatives com, per exemple, quin tipus de lletra fer servir per ensenyar a escriure; quines mesures s’han d’adoptar per incentivar la participació de l’alumnat dins de l’aula; o de quina manera resoldre una situació de bullying al centre escolar. Per
Criteris per introduir canvis educatius Llegeix més »
La 26a edició de la Setmana de la Ciència se celebrarà del 12 al 21 de novembre, arreu de Catalunya. L’activitat “La ciència en primera persona” que es celebrarà el dia 17 de novembre al matí s’emmarca en la Setmana de la Ciència, amb la finalitat del foment de les vocacions científiques i tecnològiques entre
26a Setmana de la Ciència Llegeix més »
La Fundació La Nineta dels Ulls us convida a participar a la 1a Jornada de les superheroïnes i dels superherois. En aquesta jornada us suggereixen un seguit de propostes per treballar el respecte i la tolerància cap a la diferència, i l’acceptació i reconeixement de les pròpies capacitats personals que sumen cap a un bé comú. I així, reivindicar que tots els
1a Jornada de les superheroïnes i dels superherois Llegeix més »
El programa de sensibilització i educació ambiental “eduCAR” dels Agents Rurals compta amb xerrades i activitats per a conscienciar, a diferents col·lectius, de la importància d’aprendre a estimar i a conservar el medi natural. Les activitats giren al voltant de la feina dels agents rurals, la protecció dels animals, dels espais naturals, la prevenció d’incendis o la
eduCAR. Educació i sensibilització ambiental Llegeix més »
La coeducació: clau per a l’èxit educatiu El concepte de coeducació ha anat evolucionant al llarg dels anys en paral·lel als avenços dels feminismes; coeducar o tenir una perspectiva feminista de l’educació vol dir tenir un compromís amb la no-discriminació i la lluita per a la igualtat d’oportunitats. Aquest document, que ara veu la llum, vol sintetitzar les bases del treball coeducatiu
La coeducació: clau per a l’èxit educatiu Llegeix més »
Premis de Recerca Jove per fomentar l’esperit científic del jovent (PRJ). En concret s’han convocat 78 premis a treballs de recerca i 11 premis a centres d’educació secundària de Catalunya. El pressupost global de la convocatòria és de 93.800 euros. Els estudiants beneficiaris han de tenir entre 14 i 23 anys, haver cursat 3r i 4t d’educació secundària
Premis de Recerca Jove Llegeix més »
Us facilitem l’accés a les activitats formatives del nou programa Erasmus + organitzades per l’equip internacional del Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen del Departament d’Educació per aquest curs 2021-2022. La formació Erasmus+ s’adreça a centres d’infantil, primària, secundària obligatòria, batxillerat, formació de persones adultes, escoles oficials d’idiomes, i CRPs. En funció de la formació escollida, l’activitat va
Formacions Erasmus + Llegeix més »
Des que Gardner va suggerir que els éssers humans tenien intel·ligències múltiples, nombrosos professors han adaptat i incorporat la teoria de les intel·ligències múltiples (MIT) a la seva rutina diària a l’aula. No obstant això, fins ara, l’eficàcia de les metodologies inspirades en la MIT encara no està clara. Donada la importància de basar les
Les intel·ligències múltiples a revisió Llegeix més »
Lletres a les Aules és un programa de foment de la lectura, promoció i difusió de la literatura que permet apropar l’alumnat al fet literari, millorar la comprensió lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat lectora i el coneixement de la llengua. D’aquest programa se’n beneficien els centres
Lletres a les Aules Llegeix més »
