La lluita contra les violències a l’escola —al col·legi, a l’institut, al centre educatiu— comença en la formació i en la prevenció, però, malauradament, també ha de plantejar-se com cal actuar contra el fet violent. El Pla les escoles lliures de violències ha de donar resposta a totes les situacions de violència en l’àmbit educatiu, partint […]
Les escoles lliures de violències Llegeix més »
En els enllaços següents podeu visiualitzar les conferències relacionades amb els temps que estem vivint al món de l’educació: Conferència: “Educar en moments d’incertesa“, a càrrec de Joana Sancho, catedràtica de Didàctica de la UB; i Fernando Hernández, catedràtic de la Facultat de Belles Arts de la UB. Inclosa dins del cicle de conferències, organitzat pel
Educació, vacunes i Covid Llegeix més »
L’Experiència Fotogràfica Internacional dels Monuments (EFIM) anima als i les alumnes de secundària, batxillerat i cicles formatius dels centres educatius de Catalunya a mirar el patrimoni cultural monumental i construir el seu propi relat a través del llenguatge fotogràfic. Els museus i monuments segueixen oberts al públic, complint amb totes les mesures de seguretat sanitàries. Tanmateix, amb l’objectiu de donar més opcions a la participació,
Concurs de fotografia EFIM Llegeix més »
Bases i inscripció Qui pot participar? Alumnes i docents dels centres educatius dels Serveis Territorials de Tarragona i entitats o institucions que s’adeqüin als objectius de la Fira. Objectius Divulgar, per part d’alumnat i professorat, experiències de referència científiques, matemàtiques i tecnològiques. Fomentar la competència comunicativa de l’alumnat dels centres educatius basada en el coneixement
VII Fira del tastet de ciència Llegeix més »
La Fundació Comtal -una organització no lucrativa que treballa, des de l’any 1994, perquè els infants, adolescents i joves en situació de vulnerabilitat, així com les seves famílies, tinguin oportunitats de futur- ha creat una “Guia de comunicació inclusiva i no sexista” amb “raons i estratègies per a utilitzar un llenguatge inclusiu i no sexista”, “consells per a
Guia de comunicació inclusiva i no sexista Llegeix més »
Es posa en marxa la campanya de #100tífiques que tindrà lloc l’11 de febrer coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència. La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) informa que el període d’inscripció de la campanya de #100tífiques amplia el termini d’inscripció fins el diumenge 23
#100tífiques 2022 Llegeix més »
L’Eina d’Autoconeixement de Centre és un instrument de reflexió i d’aprenentatge que té com a objectiu orientar els centres sobre la seva situació actual i ajudar-los a prendre decisions en els processos de transformació i millora. L’Eina ha de servir d’instrument identificador per fer una primera autodiagnosi de centre a partir de la identificació d’evidències
Eina d’Autoconeixement de Centre Llegeix més »
L’Escola La Riba ha estat un dels dos centres guanyadors de tot Catalunya en el Premi d’Escoles Verdes 2017 en reconeixement a una trajectòria continuada en l’ambientalització integral del centre i en la millora de l’entorn amb el treball. Aquest premi està convocat pel Territori i Sostenibilitat. Generalitat de Catalunya.i s’adreça a tots els centres
Premi EV 2017 Escola La Riba Llegeix més »
El Fòrum d’Educació i Cultura Popular vol reconèixer l’important paper de la cultura popular en l’àmbit educatiu, i fer visibles les experiències, bones pràctiques, recerques, projectes, formacions, etc., que s’estan realitzant a Catalunya i arreu dels Països Catalans. El Fòrum pretén ser un espai de reflexió, debat, d’aprenentatge i d’intercanvi que permeti centrar criteris i
Fòrum d’Educació i Cultura Popular Llegeix més »
L’Escola Mare de Déu del Remei d’Alcover renova el seu pati. Amb l’inici d’un nou curs escolar, l’Escola Mare de Déu del Remei d’Alcover compta amb un seguit de millores al pati de l’escola que doten de més valor aquest espai. http://delcamp.cat/vallsdiari/noticia/20230
Pati nou a l’escola d’Alcover Llegeix més »
