El Manifest dels Drets Digitals de Catalunya, un projecte participatiu de reflexió i reivindicació dels drets de la infància i adolescència en l’entorn digital al voltant de la Carta catalana per als drets i les responsabilitats digitals. Al Manifest, infants i adolescents, exposen les seves demandes en relació amb els drets digitals. Amb un enfocament centrat […]
Manifest dels Drets Digitals de la Infància i Adolescència Llegeix més »
Contes en Revolta és un projecte que té com a objectiu la promoció i divulgació d’iniciatives dedicades a educar i sensibilitzar a través dels contes en la cultura de la pau i la no-violència, orientada a la prevenció d’estereotips i rumors, els discursos d’odi i les actituds violentes i intolerants pel foment de l’equitat, la
Contes en Revolta Llegeix més »
La indústria de la felicitat: com ens venen la felicitat i per què ens genera malestar. Enregistraments de les dues conferències del curs ‘Happycràcia. Una crítica a la indústria de la felicitat‘ amb Edgar Cabanas, organitzat per l’Institut d’Humanitats de Barcelona. Estem obsessionats amb la felicitat. La producció i el consum de llibres d’autoajuda, serveis
Del 25 d’abril a l’1 de maig de 2022 se celebra a Catalunya la Setmana Sense Soroll que promou mesures i iniciatives en el marc de la prevenció de la contaminació acústica, com ara la difusió, sensibilització i l’educació ambiental, amb l’objectiu de donar visibilitat a les eines de gestió i control, així com impulsar la
Setmana Sense Soroll. “Abaixem el volum”. Llegeix més »
Propostes educatives i materials per fomentar el coneixement de l’arquitectura entre l’alumnat de primària i d’ESO. Disponibles a la pàgina web del Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC). L’arquitectura està vinculada a les persones: habitem les nostres llars, carrers, barris, ciutats… Ens ajuda a entendre l’entorn i, alhora, a ser crítics per millorar-lo. Conscients d’aquest paper
La comissió de l’Agenda Llatinoamericana Mundial ofereix als centres educatius de Catalunya una eina pedagògica que té més de 30 anys de vida; una eina de conscienciació social per a les comunitats educatives del centres (alumnat, professorat, famílies…). L’Agenda Llatinoamericana Mundial va néixer el 1992 a l’entorn de Pere Casaldàliga, religiós català mort el 2020 molt
Agenda Llatinoamericana Mundial Llegeix més »
El Servei d’Escola i Famílies ha elaborat un programa formatiu per a la prevenció de l’assetjament escolar. Els cursos compten amb el suport d’un tutor o tutora que farà l’acompanyament de les tasques entregades de forma personalitzada. Format En línia Sincronicitat Asíncron El primer curs convidarà a reflexionar sobre el fenomen de l’assetjament i
Formació en línia per a la prevenció de l’assetjament escolar Llegeix més »
Pàgina web que inclou recursos descarregables adreçats a famílies i mestres, amb la finalitat d’ajudar a nens i nenes a aprendre a llegir. Els materials estan elaborats per a infants que a més de l’ensenyament explícit a l’escola necessiten la implicació de les famílies per acabar de dominar la lectura. Disposeu de diversos materials: consciència
Material didàctic del Programa ‘La família, la millor escola’ té l’objectiu de millorar les competències de criança i habilitats de les famílies participants, així com d’aconseguir que s’impliquin eficaçment en la construcció d’una dinàmica familiar positiva. El programa s’adreça a familiars d’infants i adolescents de 2 a 17 anys. L’àmbit familiar conté una dimensió pública
La família, la millor escola Llegeix més »
Una nova edició del concurs per fomentar el reciclatge de piles als centres educatius: “Les piles, a l’APILO de l’escola!“ El Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Acció Rural, a través de l’Agència de Residus de Catalunya i les entitats gestores dels Sistemes Col·lectius de Responsabilitat Ampliada del Productor (SCRAP) de piles i acumuladors Ecopilas, ERP,
Novena edició del concurs APILO Llegeix més »
