Nom de l'autor: SE CRP de l'Alt Camp

Erasmus+ Biblioteques escolars

El projecte CETE+ és un projecte de set anys, implementat en el marc del nou programa Erasmus+ gràcies a l’acreditació en l’àmbit de l’educació escolar aconseguida pel Departament d’Educació. Mitjançant aquest projecte es vol, prioritàriament: Impulsar la internacionalització de les institucions educatives que hi participin. Facilitar l’adquisició d’estratègies i competències d’alt nivell que contribueixin a la millora […]

Erasmus+ Biblioteques escolars Llegeix més »

Nou recurs per gestionar el benestar de l’alumnat al servei del professorat

El Departament d’Educació posa a disposició dels centres educatius i els docents un equip de professionals especialistes en psicologia i pedagogia per acompanyar-los a l’hora de gestionar el benestar de l’alumnat.  Atenció telefònica: 900841383 Correu: equipbenestaremocional.educacio@gencat.cat Què ofereix aquest equip? Atenció telefònica Intervenció als centres en situacions crítiques Acompanyament en la gestió del benestar  Dinàmiques

Nou recurs per gestionar el benestar de l’alumnat al servei del professorat Llegeix més »

Polarització

Brandsma, Bart. Polarització. Una mirada a la dinàmica del pensament “nosaltres contra ells”. Barcelona: Institut Català Internacional per la Pau; Líniazero, 2020. Quines són les dinàmiques de polarització? Podem obtenir informació sobre el funcionament i els patrons fixos relacionats amb el pensament en blanc i negre? Quins rols juguem? I quines oportunitats tenim per intervenir? El

Polarització Llegeix més »

“Els llibres d’abecedaris, un bon recurs per aprendre les lletres”

El Servei de Suports i Recursos Lingüístics (SSRL) ofereix aquesta activitat de formació, que pot ser de l’interès dels docents d’Educació Infantil i Cicle Inicial, especialment. La formació parteix dels llibres d’abecedaris que les editorials publiquen habitualment i que tenen una alta qualitat tant en la il·lustració, com en la tipografia com en el text

“Els llibres d’abecedaris, un bon recurs per aprendre les lletres” Llegeix més »

Patis Biodivers

Durant aquest any 2023 estan previstos un seguit de sessions en format virtual amb l’objectiu d’expandir el projecte Patis Biodivers més enllà de la ciutat de Vic, on el curs passat es va portar a terme una prova pilot. L’objectiu del projecte és portar a terme investigacions autèntiques sobre la biodiversitat del pati de l’escola i

Patis Biodivers Llegeix més »

Consulta prèvia a l’elaboració del decret d’orientació educativa

Els acords internacionals i europeus en matèria d’educació i també la legislació vigent a Catalunya, assenyalen l’orientació educativa com a una prioritat. La realitat actual presenta una manca de definició de les funcions orientadores que han de desenvolupar els professionals de l’educació (essencialment professorat, tutors, orientadors i també professionals dels serveis educatius) i una manca

Consulta prèvia a l’elaboració del decret d’orientació educativa Llegeix més »

Tallers de lectura en veu alta

Taller exclusiu per al professorat dels centres inscrits en el XIX Certamen de lectura en veu alta, curs 2022-2023 Es tracta d’una sessió pràctica d’una hora i mitja de durada (de 17 h a 19:30 h) que s’oferirà a través de la plataforma Zoom. Els tallers seran conduïts per Berta Giraut (16 i 18 de gener) i Jordi

Tallers de lectura en veu alta Llegeix més »

Calendari científic escolar 2023

El Calendari científic escolar 2023 ja està llest per descarregar. El calendari està adreçat a l’alumnat d’educació primària i secundària obligatòria. Cada dia s’ha recollit un aniversari científic o tecnològic com ara naixements de persones d’aquests àmbits o commemoracions de troballes destacables. A més, el calendari s’acompanya d’una guia didàctica amb orientacions per a l’aprofitament

Calendari científic escolar 2023 Llegeix més »

Vides precàries, drets vulnerats

  “L’informe INSOCAT 15, actualització dels indicadors de pobresa i desigualtats analitzats a la llum del context actual, a finals de 2022, constata la persistència dels fenòmens que les darreres crisis —la financera a partir de 2008 i la de la covid-19 els anys 2020 i 2021— han generat i agreujat: intensificació de la pobresa,

Vides precàries, drets vulnerats Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut