En aquest document podreu trobar un recull d’arguments que planteja Com ha de ser el temps a l’educació. El document en qüestió va més enllà de la reforma horària i es planteja els hàbits saludables en atenció als ritmes circadiaris, el pilotatge de nous horaris en instituts, que incorporin el dinar en una franja saludable; l’organització de les classes de 45 minuts que permeti una redistribució de les pauses i finalment, la planificació de les possibles ajudes a famílies que ho necessitin, per activitats extraescolars i per al temps de migdia. És un document clau per reflexionar sobre la jornada continuada.