Formació. Les aules pel futur en els centres educatius: Disseny i implementació (40h)

Curs internivells: Infantil-Primària-Secundària

Modalitat: Semipresencial (presencial només el 16/3)

 

Descripció

Aules pel Futur s’alinea amb el projecte europeu Future Classroom Lab d’European Schoolnet.
Aquesta formació és dirigida a aquells equips directius i responsables de coordinació interessats a implantar el Projecte Aules pel Futur en els seus centres educatius.
El curs proporcionarà eines útils i pràctiques que facilitin als equips la innovació fonamentada pedagògicament i informada amb la recerca, usant les TIC, a partir de redissenyar espais educatius i incorporar metodologies actives per respondre a les necessitats educatives del segle XXI.
Els participants han de disposar de l’acreditació de la competència digital docent o coneixements homologables.

Objectius

  • Conèixer el Projecte Aules pel Futur i la seva implementació en centres educatius.
  • Autoconeixement pedagògic, instructiu i tecnològic.
  • Establir pautes per adaptar els espais educatius seguint el model de les Aules pel Futur.
  • Conèixer i aplicar eines TIC per al disseny d’activitats pedagògiques innovadores seguint el model de les Aules pel Futur.
  • Conèixer i aplicar pautes metodològiques per integrar el model de les Aules pel Futur
    als centres educatius.
  • Dissenyar i implementar Aules pel Futur en els centres educatius.

Continguts

  • Les Aules pel Futur: Concepte.
  • Kit d’eines de les Aules pel Futur:
    . Identificació d’interessats i tendències.
    . Dissenyar l’Aula pel Futur.
    . Creació d’Escenaris d’aprenentatge.
    . Disseny d’Activitats Pedagògiques Innovadores.
    . Avaluació.
  • Les Aules pel Futur i el Projecte Educatiu de Centre.
  • Pautes per adaptar espais educatius.
  • Eines TIC per millorar el disseny d’activitats pedagògiques.

Calendari

Sessió 1 dijous 15/02/2024 1700 2000
Sessió 2 dijous 22/02/2024 1700 2000
Sessió 3 dijous 29/02/2024 1700 2000
Sessió 4 dijous 07/03/2024 1700 2000
Sessió 5 dissabte 16/03/2024 0900 1400 (presencial al Complex Educatiu Tarragona)
Sessió 6 dijous 04/04/2024 1700 2000
Sessió 7 dijous 11/04/2024 1700 2000
Sessió 8 dijous 18/04/2024 1700 2000
Sessió 9 dijous 30/05/2024 1700 2000

Requisits de certificació

  • Assistir a la sessió presencial i fer l’exposició en equip de la maqueta.
  • Completar individualment, amb avaluació positiva, totes les activitats assenyalades
  • com prescriptives per certificar.
  • Avaluació positiva de la memòria de la posada en pràctica del projecte en el centre.

II Jornades en Educació Científica Inclusiva

 

 

Us informem que el proper dissabte 28 de maig tindran lloc les II Jornades en Educació Científica Inclusiva, que enguany es realitzaran al Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya (MNACTEC) (Terrassa).

Les Jornades són gratuïtes, però cal inscripció prèvia.

Si voleu conèixer el programa i us hi voleu inscriure, entreu al nostre Blog d’Educació:

II Jornades en Educació Científica Inclusiva [>]

Tast de dades 30. Quina és l’evolució de la bretxa entre noies i nois en matemàtiques i medi natural de sisè de primària?

 

El Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu ha publicat el Tast de dades. 30, corresponent al mes de novembre, que respon a la pregunta: Quina és l’evolució de la bretxa entre noies i nois en matemàtiques i medi natural de sisè de primària?

El Departament d’Educació, amb l’objectiu de promoure la presència de les dones en les professions STEAM (Ciències, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques), va engegar el programa d’innovació STEAMcat el curs 2018-2019. El programa pretén potenciar l’interès de l’alumnat d’educació infantil, primària i ESO en aquestes matèries i, alhora, millorar les competències relacionades amb aquest àmbit (Departament d’Educació, 2021).

25a SETMANA DE LA CIÈNCIA

Demà, 18 de novembre, es durà a terme una activitat per a les escoles al voltant de la Setmana de la Ciència.

Us deixem el programa i l’enllaç de les quatre ponències per a poder-les visualitzar:

: https://youtu.be/Ihz4QNnAx1Y

· Sessió 1 Intel·ligència Artificial: 9.15 a 10.15: Armand Vilalta (BSC)

              · Sessió 2 Epidemiologia: 10.30 a 11.30: Natàlia Rodriguez (ISGlobal)

              · Sessió 3 Genètica: 11.45 a 12.45: Gemma Marfany (UB)

              · Sessió 4 Sostenibilitat: 13.00 a 14.00: Sílvia Lacorte (IDAEA CSIC)