Convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica

Avui dia 15 de març s’obre la convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i simplificació dels processos de participació.

El procediment general que es seguirà és el següent:

1. Conèixer l’oferta de programes accedint a l’apartat de l’XTEC dInnovació Pedagògica o al Portal de centres.   

2. Sol·licitar la participació en el programa d’innovació de manera que s’adapti a les necessitats del Projecte Educatiu.

3. Consultar la resolució corresponent de cada programa d’innovació per comprovar l’acceptació o no de la participació en el programa.

El termini general d’inscripció per participar finalitzarà després de 40 dies hàbils des de l’endemà de la publicació de la llista de programes que obren procés de participació. (Termini fins al 12 de maig)  

Us n’adjuntem també un vídeo

Us animem a mostrar les bones pràctiques que es duen a terme en els centres del Municipi.

UNA ESCOLA DE CINE – SERRAPARERA

Us compartim l’experiència de la setmana Cultural de l’escola Serraparera que ha estat d’allò més cinèfila.

Ha estat fruït d’un projecte transversal  que ha tingut com a objectiu fomentar l’aprenentatge de

l’alumnat, la participació i implicació de la comunitat educativa al voltant d’aquesta temàtica.

Us animem a que ens feu arribar bones pràctiques educatives per a donar-les a conèixer.

Jornada Ràdio, escola i comunitat.

Fer ràdio a l’escola? Uf, quina feinada! En què m’ajudarà com a docent? Què en trauran de bo els meus alumnes?

Descobreix la ràdio com una eina pedagògica que facilita l’articulació dels diferents espais curriculars amb la producció de continguts radiofònics significatius per l’alumnat i per tota la comunitat educativa. Et permetrà estimular les habilitats comunicatives orals i escrites, la creativitat i el pensament crític, el treball en equip i per projectes, el vincle amb les famílies i amb l’entorn social, malgrat els temps de pandèmia.

Si et pica la curiositat, aquesta és la teva jornada. T’ajudarà a emprendre el teu propi projecte i a potenciar la teva pràctica, en el cas que ja tinguis una experiència prèvia.

Per formalitzar la inscripció clica a: INSCRIPCIÓ  

CLAUSTRE OBERT

Des del Servei de Recerca de la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital es coordina el cicle de Webinars Claustre Obert que dona veu i documenta com els centres s’adapten als canvis fent ús dels suports digitals, les metodologies competencials i la creació de xarxa amb l’entorn.

CENTENARI GIANNI RODARI CERDANYOLA

TALLER “COM EXPLICAR CONTES: Fins a on saps contar?”

Taller d’expressió oral per narrar contes de manera emocionant. Adreçat a pares, mares, professors i persones interessades en la narració oral.

Els contes infantils són els mons que habiten la imaginació dels infants. Solen ser els pares i avis els que, tradicionalment, els han anat transmetent, tant llegits com de memòria. Les filles i fills, nétes i néts, esperen delerosos escoltar les històries que sovint no acaben de comprendre, i que per això volen repetir una vegada i una altra, mentre, a poc a poc, van encaixant les peces del món que els envolta. Aquest taller es basa en aquesta oralitat, en aquesta manera de despertar la fascinació a través de la veu, usant els contes com a punt de partida. Què aprendrem?

  • Comprendre l’estructura de la història.
  • Entendre el to: és un conte irònic? dramàtic? còmic?
  • Saber usar l’entonació adequada per a cada moment i entendre els signes de puntuació.
  • Generar imatges a través de la veu.
  • Usar el ritme a favor de la història: diferenciar entre moments més pausats i més agitats, de calma o de tensió.
  • Saber jugar amb els timbres: una veu dolça per al nen, delicada per a l’àvia, profunda per al llop, múrria per a la guineu…
  • I el més important: naturalitzar-ho, que tot flueixi d’una manera orgànica, sense sobreactuar, a fi d’atrapar el nostre oient.

Inscripció prèvia: a partir del 14 d’octubre. Places limitades

SETMANA CODEWEEK

 

EU Code Week | EU4Digital

L’edició d’aquest any 2020 de la Code Week de la UE ja està gairebé en marxa.

Organitzeu una activitat amb la vostra classe i compartiu la idea amb altres docents del vostre centre educatiu. Pot ser un taller presencial, un seminari web, etc. Les possibilitats són infinites. La realització de l’activitat no cal que s’emmarqui exclusivament durant els dies de la Code Week, també es pot realitzar al llarg de tot el curs escolar.

Fins al dia 25 d’octubre podeu participar-hi afegint la vostra activitat al mapa que els organitzadors de l’esdeveniment ofereixen en la seva pàgina web.

Us recomanem participar  a la Code Week de la UE perquè és una iniciativa que ajuda a desenvolupar la creativitat, el pensament crític, habilitats per a la resolució de problemes i fomenta el treball col·laboratiu del vostre alumnat.

Per tal d’ajudar-vos en el procés de creació de la vostra activitat des de la mateixa pàgina web de la Code Week s’ofereixen una sèrie de materials i de recursos. Segur que plantejareu una activitat molt innovadora, com per exemple, jocs o animacions amb Scratch, mapes interactius utilitzant Makey Makey, activitats de robòtica, projectes de tinkering relacionats amb la metodologia STEAM, etc.

Ànims i a ser creatius!

Sant Martí, Xarau i Serraparera inicien el treball a la XIEP

JORNADA INAUGURAL DE LA XIEP 

Dijous 8 d’octubre vam comptar amb Gino Ferri per fer el tret de sortida a la trobada de la XIEP en què tres escoles del municipi hi participen: Xarau, Serraparera i Sant Martí. 

Cada un d’aquests centres va presentar la reflexió realitzada com a punt de partida de la xarxa d’enguany:

 

 

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ!!

SEGUIM!!!

XII JORNADA DE PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA EDUCATIVES

 

Aquest divendres, dia 22 de maig de 2020 se celebrarà la dotzena edició de la Jornada Programa, dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques on s’empren entorns de programació i de robòtica educatives.
Aquest any, degut a les circumstàncies actuals, serà una edició completament virtual i amb un horari únicament… Llegeix més»