Aquesta pàgina és una eina pels docents de primària i secundària per integrar el treball dels ODS a les aules de manera fàcil, atractiva i reflexiva, entenent que aquests són el mitjà per acostar a l’alumnat temàtiques socials que són la clau pel model social més just i solidari. SOM-HI DOCENTS!! […]
COM PODEM TREBALLAR ELS ODS? Llegeix més »
Programa COEDUCA’T. Coeducació, perspectiva de gènere, l’educació afectivosexual al Currículum.
Us informem que el Departament d’Educació ha activat una pàgina web amb recursos per a l’alumnat d’origen estranger.
Alumnat d’origen estranger Llegeix més »
INSCRIPCIONS OBERTES (de l’1 doctubre al 16 de novembre) DEL CERTAMEN LECTURA EN VEU ALTA.
XVII Certamen de lectura en veu alta Llegeix més »
La professora de la UAB i especialitsta en AVALUACIÓ, Neus Sanmartí, juntament amb la Direcció General de Currículum i Personalització del Departament d’Educació, l’any 2010 van realitzar el document AVALUAR ÉS APRENDRE. Aquest mes d’octubre n’han publicat una actualització.
ACTUALITZACIÓ DOCUMENT AVALUAR ÉS APRENDRE – OCTUBRE 2020 Llegeix més »
Infografia resum del document de Mesures i suports universals que dona orientacions per als centres en la seva planificació per a l’atenció a tot l’alumnat.
MESURES I SUPORTS UNIVERSALS – DUA Llegeix més »
Aquí podreu trobar els butlletins del curs 19-20: El butlletí del mes d’octubre 2019 El butlletí del mes de novembre 2019 El butlletí del mes de desembre 2019 El butlletí del mes de gener 2020 El butlletí del mes de febrer 2020 El butlletí del mes d’abril 2020
Els butlletins del 19-20 Llegeix més »
Your browser does not support the video tag.
El butlletí del mes d’octubre Llegeix més »
TALLER “COM EXPLICAR CONTES: Fins a on saps contar?” Taller d’expressió oral per narrar contes de manera emocionant. Adreçat a pares, mares, professors i persones interessades en la narració oral. Els contes infantils són els mons que habiten la imaginació dels infants. Solen ser els pares i avis els que, tradicionalment, els han anat transmetent,
CENTENARI GIANNI RODARI CERDANYOLA Llegeix més »
