Viure els llibres a l’aula: Una injecció de passió lectora a la Biblioteca Joan Vinyoli

 

Hi ha presentacions literàries convencionals i, després, hi ha veritables experiències lectores dissenyades per transformar les aules. Això darrer és exactament el que vam tenir la sort de viure a la Biblioteca Joan Vinyoli sota el títol :

«VIU ELS LLIBRES!», una sessió magistralment conduïda per l’Anna Codina. Una manera engrescadora i proactiva de presentar les novetats literàries.

El gran propòsit d’aquesta jornada anava molt més enllà de descobrir nous títols: l’objectiu era que les docents participants poguessin viure, en primera persona, dinàmiques engrescadores per endur-se-les a les seves escoles i encomanar aquesta mateixa passió als seus alumnes. Des d’aquí, volem fer un agraïment públic a l’Anna per dissenyar un espai d’aprenentatge tan pràctic i inspirador.

La sessió va arrencar amb una càpsula breu, però carregada de substància i qualitat literària: Lluís Cassany i l’univers de l’editorial Mosquito: Amb la seva intervenció, vam descobrir en primícia un nou projecte de lectura dissenyat específicament per a infants de 6 a 7 anys. Una aposta visual i narrativa fantàstica per consolidar l’hàbit lector en una edat clau.

La proactivitat com a motor: 6 racons per transformar l’escola. L’autèntic tret diferencial de la jornada, i allò que més volem agrair a l’Anna Codina, va ser el plantejament vivencial. Lluny d’una actitud passiva, les docents vam ser convidades a arromangar-nos i experimentar sis racons literaris, unes propostes fàcilment traslladables a qualsevol centre educatiu per fer que els infants interaccionin amb els llibres i les paraules de manera creativa:

  1. Juga amb els mots: Un espai per perdre la por a la poesia, on a partir de versos solts dins d’una capsa, cadascú podia construir el seu propi poema.
  2. Vull saber: Un racó per despertar la curiositat, on a través d’un post-it es convidava a escriure dubtes o coses que es volien descobrir.
  3. Riem junts: La lectura també és diversió! Aquí la proposta era escriure un acudit i posar una enganxina a aquells que més ens fessin riure.
  4. Pensa: Un espai de reflexió emocional. Què és la felicitat? I la por? La dinàmica consistia a aparellar mots amb dibuixos, recordant que no hi ha respostes correctes ni incorrectes.
  5. Sorprèn-te: El clàssic racó de prescripció lectora entre iguals, on compartir quin llibre ens ha sorprès últimament i deixar-ne la recomanació.
  6. Tinc somnis: Un racó íntim on deixar per escrit, en un post-it, un somni o un desig.

A més d’aquestes sis experiències, la sessió també va incloure una dinàmica al voltant de la creació d’una ressenya, posant en pràctica la nostra capacitat crítica i recomanadora.

Un regal inspirador per tancar la trobada. Per si tota aquesta motxilla de recursos no fos suficient, l’Anna Codina ens tenia reservada una darrera sorpresa. Cada assistent va rebre un regal molt especial: un punt de llibre preciós, il·lustrat i acompanyat de cites cèlebres sobre el poder transformador de la lectura.

Missatges com “Un llibre i un llapis poden canviar el món”, “La literatura infantil i juvenil és la que fa futurs grans lectors” o “Per viatjar lluny no hi ha millor nau que un llibre”, van ser el colofó perfecte per recordar-nos la importància de la nostra tasca com a mediadores literàries.

Volem donar les gràcies a l’Anna Codina per la seva mestria i al Lluís Cassany per compartir el seu talent, i a la Biblioteca Joan Vinyoli per acollir-nos. Jornades així ens donen eines fantàstiques per continuar encomanant, dia a dia, les ganes de viure els llibres a les nostres aules.

Podeu veure les imatges de la sessió a la pàgina web del seminari.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut