Ja s’han publicat les Orientacions Curriculars de les àrees i matèries de matemàtiques i de llengües de l’educació primària i de l’ESO.

Aquesta proposta de concreció i seqüenciació dels sabers es presenta per cicle, a l’educació primària, i per cursos, a l’educació secundària. Té la voluntat de ser un recurs més perquè els docents puguin acompanyar a l’alumnat en l’assoliment de les competències i assegurar la construcció dels aprenentatges que ens marca el currículum.

A més, aquestes orientacions incorporen recomanacions, recursos didàctics i models d’activitats i es concreten els saber essencials imprescindibles que l’alumnat ha d’adquirir per continuar construint coneixement al llarg de les diferents etapes educatives.

El propòsit de la direcció general d’innovació, digitalització i currículum és que durant el curs 2025/26 anem disposant de la concreció de les altres àrees i matèries de manera progressiva i, més endavant, també de les competències transversals.

Ho podeu consultar a la pàgina web  de “El nou currículum”