Dates: del 23 de febrer al 27 de març de 2026

Durada: 20 hores

Modalitat: en línia

Destinataris: Professorat que ha administrat la prova d’expressió oral de 6è de primària i 4t d’ESO en llengua catalana, castellana i aranesa a la Vall d’Aran.

Objectiu: Reflexionar sobre l’avaluació de la competència comunicativa i lingüística, especialment l’expressió oral, i analitzar el seu impacte en l’aprenentatge. La finalitat última d’aquesta formació és contribuir al disseny dels plans de millora dels centres.

Descripció i metodologia: Aquest curs està pensat com un espai de revisió de conceptes, estratègies i eines per a l’avaluació de la competència comunicativa i lingüística, especialment de l’expressió oral, i el seu impacte en l’aprenentatge d’aquesta habilitat comunicativa. L’anàlisi i la reflexió sobre les interseccions entre l’avaluació externa i l’avaluació de centre contribuirà a ampliar les opcions per analitzar la producció oral de l’alumnat i incidir-hi.

Contingut:

• Bloc 1 i 2: Informació teòrica de referència per refrescar, reforçar i aclarir conceptes d’avaluació
• Bloc 3: Dues propostes de tasques pràctiques per sistematitzar activitats d’avaluació a l’aula.
• Bloc 4: Qüestionari amb una vintena de preguntes per facilitar l’anàlisi de l’avaluació externa duta a terme pels participants i la comparació amb les eines i la metodologia que empren a l’aula. El qüestionari també vol facilitar la comprensió dels beneficis i dels reptes al voltant de l’expressió oral i de la seva avaluació en el context educatiu.

Observació: Espai de reflexió i síntesi; no tracta l’aplicació ni la correcció de la prova, sinó l’ús de l’avaluació com a eina de millora de l’aprenentatge i dels plans de millora dels centres.