El document, impulsat per la plataforma Docents 080 i l’Observatori Desca, vol donar eines als centres per acompanyar davant situacions d’infrahabitatge i llançaments.
Sota el lema “Sense casa no hi ha educació”, la Plataforma Docents 080 juntament amb l’Observatori Desca han presentat una guia d’actuació dels centres educatius pel dret a l’habitatge. La presentació ha tingut lloc a l’Espai Línia, on tota mena de personal educatiu, des de professorat fins a educadors socials i integradors, s’han acostat a l’esdeveniment per conèixer les propostes d’aquestes entitats.
La crisi de l’habitatge que es viu al país es tradueix en famílies i infants que no poden pagar els lloguers o les hipoteques o que es veuen obligades a viure en males condicions, arribant a compartir una habitació per una família sencera.
Segons dades del Consell General del Poder Judicial, l’any 2024 van ser desnonades 1.331 famílies, amb més del 87% d’aquests desnonaments amb presència de menors. Continuant amb aquestes dades, 1.222 famílies amb menors van haver de ser acollides als allotjaments temporals d’urgència. A més a més, recentment va decaure una moratòria estatal contra els desnonaments que han provocat que moltes famílies tornin a estar en risc.
Aquesta problemàtica té conseqüències directes sobre el benestar dels menors, conseqüències que veuen reflectides en la seva salut mental, amb casos d’ansietat i depressió; en la seva salut física i també en el rendiment escolar, ocasionant més casos d’abandonament escolar a causa de la situació d’habitatge de la família.
Davant d’aquesta situació, Docents 080 i l’Observatori Desca han presentat aquesta guia com una eina per als centres educatius i tota la xarxa comunitària que funciona al voltant de la comunitat educativa dels centres. El primer pas d’aquesta guia tracta sobre el posicionament de les escoles i instituts. D’igual forma que es tracten altres temes en horari lectiu com la coeducació, la pau, les violències o la interculturalitat, també s’ha de poder parlar sobre el dret de l’habitatge.
La guia té com a objectius garantir el dret a l’educació i al benestar integral de l’alumnat en situació d’inseguretat residencial, dotar els centres educatius d’un d’actuació clar, facilitar la detecció precoç i evitar l’estigmatització de l’alumnat i de les famílies afectades.
Entre les mesures propostes destaquen l’acompanyament i la sensibilització, on es fan algunes recomanacions com la creació d’un punt d’assessorament una tarda a la setmana o mensualment amb algun sindicat d’habitatge per tal que les famílies puguin compartir experiències i agafar confiança, pancartes a les façanes en rebuig als desnonaments, afegir-se a campanyes de sensibilització o parlar sobre habitatge dins de l’aula.
Si vols més informació, clica aquest enllaç de “El diari de l’Educació“