Us compartim un itinerari lector col·lectiu elaborat en el marc del seminari de biblioteques escolars del Baix Empordà. Per a la seva confecció, s’han basat en les recomanacions de les guies de lectura literària per a infantil i primària del Departament d’Educació. Per aquest motiu, han seleccionat llibres de diverses tipologies, així com amb diferents […]
Itinerari lector Llegeix més »
Aquest document que ens presenten a la pàgina del BESCAT, recull dinamitzacions lectores que s’han fet a l’escola Enric Farreny. És el producte que ha creat la coordinadora de la biblioteca del centre i de l’Erasmus CETE + del centre lleidatà, Anna Busto. Després de la transferència al claustre de la mobilitat a Coïmbra, Portugal
La biblioteca escolar: un nexe d’unió. Recull de dinamitzacions lectores Llegeix més »
A la pàgina web del BESCAT ens fan saber que ell proper 21 de maig a la tarda es farà el taller Les revistes, un recurs pedagògic. Persones destinatàries: docents de primària i secundària i coordinadors/es de biblioteques escolars. Activitat amb aforament limitat. Lloc: Serveis Centrals Via Augusta, 202-206 08021 Barcelona Hora: 17.30-19.30 h Cliqueu aquí per
Taller: Les revistes, un recurs pedagògic Llegeix més »
Dimecres passat, 7 de maig, a la sessió del seminari de literatura infantil i juvenil i biblioteques escolars, a la biblioteca de l’escola Pompeu Fabra d’Anglès, vam compartir experiències que les participants van portar a terme als seus centres. Les trobareu penjades a la pàgina web que compartim amb els seminaris de terres gironines, al
Compartim experiències literàries a l’escola Pompeu Fabra d’Anglès Llegeix més »
El document dona resposta al pla d’acció del centre, en concret, a l’objectiu de “Revisar, establir acords i actualitzar els documents del centre relacionats amb el projecte de Biblioteca Escolar (BE)”. El seu contingut fa referència a les activitats proposades per celebrar a la biblioteca unes dates assenyalades amb la comunitat educativa.. Dates assenyalades a
Dates assenyalades a la biblioteca Llegeix més »
A la pàgina del BESCAT, trobem el recull de propostes per millorar la presència de llengües estrangeres a l’escola Frigolet. Tal com diu el Currículum d’educació primària diu que “els centres han de fomentar el respecte per la diversitat lingüística i el desig d’aprendre altres llengües i cultures” i “la finalitat de l’ensenyament de les
Recull de propostes per millorar la presència de llengües estrangeres a l’escola Llegeix més »
La marató té l’objectiu de fomentar la lectura i presentat com a repte es recolliran els minuts llegits al centre educatiu durant una setmana. Aquesta activitat dona resposta a l’objectiu de planificar activitats per fomentar el gust per la lectura del pla d’acció de l’escola del projecte Erasmus CETE+ 23 (erasmusbescat). Situació d’aprenentage: Marató de
Marató de lectura Llegeix més »
El Departament d’Educació posa a l’abast aquestes guies de lectura per treballar la inclusió als centres educatius. Les trobareu a la nostra pàgina web, a la pestanya de l’EAP i també clicant el següent enllaç.
Guies de lectura per treballar la inclusió als centres educatius Llegeix més »
El món Ibbycat ens acosta tota l’actualitat dels projectes, programes, seleccions, candidatures i altres àmbits d’acció de l’entitat, a través dels quals treballen per preservar el dret fonamental de tots els infants i joves a ser lectors i per vetllar per una LIJ catalana de la més alta qualitat. La nostra LIJ viu un moment d’esplendor. Així ho constatava la consellera de Cultura, Sònia Hernández, en una entrevista amb David Guzmán durant la
La LIJ catalana, en efervescència: visibilitat, reconeixement i projecció a l’alça Llegeix més »
A la pàgina web del BESCAT, des de la veu de l’expertesa, la Núria Vouillamoz, bibliotecària de l’escola Gerbert d’Orlhac, ens presenta en aquesta obra una oportunitat de reflexionar sobre la lectura en veu alta, la narració oral i la conversa a la biblioteca escolar. L’autora ens descriu la importància de compartir lectures, especialment d’àlbums,
