La Maleta de dol és un recurs per parlar de la mort al centre, és clau per ajudar als i a les alumnes a valorar més el sentit de la vida. No és necessari esperar a que es visqui una pèrdua propera per abordar temes com la mort, la finitud o el comiat. De fet, […]
A la pàgina del BESCAT, trobem una activitat formativa molt interessant Aprendre a parlar de llibres a primària s’adreça a docents d’educació primària i responsables de biblioteques escolars, certifica 21 hores de formació i suma hores per al perfil docent de lectura i biblioteca escolar. Les sessions es faran els dimecres 5,12, 19 i 26 de
Aprendre a parlar de llibres a primària Llegeix més »
A la web del BESCAT ens expliquen que la revista Faristol arriba al número 100 fent un repàs dels últims quaranta anys de la LIJ (els mateixos que està a punt de complir). Per celebrar-ho, l’IBBYcat ho fa amb una edició especial en paper: un glossari que recorre tot l’alfabet amb 100 paraules relacionades amb la LIJ i amb
100 números de Faristol Llegeix més »
La comunicació assertiva és una habilitat essencial que permet als alumnes expressar les seves opinions, emocions i necessitats de manera clara, respectuosa i eficaç. Desenvolupar aquesta capacitat des de petits és fonamental per ajudar-los a construir relacions saludables, gestionar conflictes amb maduresa i defensar els seus drets sense vulnerar els dels altres. Així de clar ens parla la Nati Bergadà!
24 Dinàmiques per treballar la comunicació assertiva amb l’alumnat Llegeix més »
Si voleu treballar el dol migratori a les vostres aules, a partir d’ara, ja podeu demanar en préstec aquesta maleta. L’objectiu és que els docents tinguin material per treballar aquest procés. Podeu llegir l’article que ha fet l’equip LIC, per saber-ne més. Si voleu demanar la maleta, cliqueu en aquest enllaç per reservar-la.
Maleta del Dol migratori Llegeix més »
Tots tenim maneres diferents d’entendre i processar la informació i, més enllà de la nostra capacitat intel·lectual, les persones desenvolupem habilitats executives des de la infància que ens permeten adaptar-nos a l’entorn. Són aquestes habilitats les que es posen en funcionament quan aprenem. De fet, estils d’aprenentatge i funcions executives estan intrínsecament relacionades, ja que
Maneres molt senzilles d’entrenar la memòria de treball i l’atenció Llegeix més »
Els ulls de la història. L’experiència didàctica és un recurs educatiu per experimentar el patrimoni cultural a l’aula de manera vivencial mitjançant la potencialitat que ofereixen les noves tecnologies immersives. Aquesta és una proposta educativa adreçada a l’alumnat de primer cicle de secundària de Catalunya que neix del projecte Els ulls de la història. Una mirada immersiva
Els ulls de la història Llegeix més »
A la pàgina web, a l’apartat recursos EAP, hi trobareu quatre petits manuals que sintetitzen i clarifiquen el que entenem per ERG (Enfocament restauratiu global) a l’àmbit escolar. Va dirigit, per una banda, als centres educatius que comencen a interessar-se per la restaurativa, per altra banda, a tots els professionals que s’integren en una escola
Enfocament Restauratiu global Llegeix més »
Us fem arribar la informació de les 6 formacions que tenen obertes amb el Departament d’Educació i Formació Professional, totes elles gratuïtes. Al PDF adjunt, hi trobareu els enllaços corresponents, des dels quals es pot realitzar la inscripció directament.
Aquest hivern, forma’t amb el CIFE Llegeix més »
Des de l’equip LIC del Servei Educatiu, hem fet un recull de contes i àlbums il·lustrats per treballar el dol migratori a les vostres aules. L’objectiu d’aquesta maleta pedagògica és proporcionar material als docents per treballar aquest procés amb tot l’alumnat a través de la lectura, la reflexió i la conversa. Es tracta d’un recull
Històries de vida, el dol migratori Llegeix més »
