A la pàgina del BESCAT ens presenten l’article que ha escrit la professora Anna Falip Gasull de l’institut Antoni Torroja després del job shadowing a l’Escola Europea de Brussel·les IV: Biblioteca escolar digital en temps d’IA. L’article servirà per donar resposta a un dels objectius del pla d’acció. Tal com explica l’Anna, coordinadora del projecte 23 de l’institut […]
Biblioteca escolar digital en temps d’IA Llegeix més »
Convocatòria oberta per a programes d’innovació educativa – Curs 2025-2026. Us informem que el 15 de maig s’ha publicat al DOGC la Resolució EDU/1668/2025, de 23 d’abril, per la qual s’obre la convocatòria pública unificada corresponent al curs 2025-2026 per a la participació dels centres educatius en programes d’innovació educativa. Aquesta resolució entra en vigor
Convocatòria oberta per participar en els programes d’innovació educativa Llegeix més »
Des de la Biblioteca Joan Vinyoli ens fan arribar la iniciativa Llegir té premi, que enguany arriba a la seva 10a edició. Llegir té premi és un concurs estiuenc per incentivar l’hàbit lector entre els infants i joves d’entre 8 i 16 anys. A partir de la plataforma Legiland els lectors escullen entre més de mil propostes en català,
Concurs lector d’estiu Llegir té premi Llegeix més »
S’han publicat els materials de la Biblioteca personal, creats en el marc del Pla Nacional del Llibre i la Lectura per fomentar l’hàbit lector i ajudar l’alumnat a construir la seva pròpia biblioteca, des del moment 0 fins a la joventut; una biblioteca que es conforma, per un costat, de llibres i, per altre, d’experiències
Biblioteca personal Llegeix més »
Us compartim un itinerari lector col·lectiu elaborat en el marc del seminari de biblioteques escolars del Baix Empordà. Per a la seva confecció, s’han basat en les recomanacions de les guies de lectura literària per a infantil i primària del Departament d’Educació. Per aquest motiu, han seleccionat llibres de diverses tipologies, així com amb diferents
Itinerari lector Llegeix més »
1. OBJECTE L’objecte d’aquesta convocatòria és la concessió de beques per a la realització de cursos intensius d’estiu, durant els mesos de juliol o agost, de llengua anglesa en acadèmies de la ciutat de Santa Coloma de Farners, destinats a facilitar específicament l’accés a aquests cursos a alumnes que presentin un bon nivell acadèmic general
Aquest document que ens presenten a la pàgina del BESCAT, recull dinamitzacions lectores que s’han fet a l’escola Enric Farreny. És el producte que ha creat la coordinadora de la biblioteca del centre i de l’Erasmus CETE + del centre lleidatà, Anna Busto. Després de la transferència al claustre de la mobilitat a Coïmbra, Portugal
La biblioteca escolar: un nexe d’unió. Recull de dinamitzacions lectores Llegeix més »
Una de les prioritats que tenim els docents és aconseguir que els infants vulguin aprendre, que tinguin interès per descobrir, per saber, per conèixer, per investigar … Cal que siguem molt conscients que si un infant no vol aprendre, no hi pot haver aprenentatge. En aquest article de la Nati Bergadà descobriràs orientacions, consells i
22 estratègies per potenciar que els infants vulguin aprendre Llegeix més »
Som. Infància, un moviment de professionals de l’educació infantil de la comarca que neix de la necessitat de defensar i dignificar l’etapa de 0 a 3 anys. El moviment està format per educadores i equips de les llars d’infants municipals que, davant la manca de reconeixement i les dificultats estructurals que viu el sector, ens
Som.Infància: La veu de la Selva per una educació infantil digna Llegeix més »
A la pàgina web del BESCAT ens fan saber que ell proper 21 de maig a la tarda es farà el taller Les revistes, un recurs pedagògic. Persones destinatàries: docents de primària i secundària i coordinadors/es de biblioteques escolars. Activitat amb aforament limitat. Lloc: Serveis Centrals Via Augusta, 202-206 08021 Barcelona Hora: 17.30-19.30 h Cliqueu aquí per
Taller: Les revistes, un recurs pedagògic Llegeix més »
