Hi ha famílies que, en algun moment, es troben desbordades. No perquè no estimin prou els seus fills, sinó perquè el dia a dia és exigent, el cansament acumulat és alt i no sempre es tenen eines per gestionar determinades situacions. Educar un nen no és intuïtiu ni senzill, i ningú ens ensenya realment com […]
Quan la pantalla fa de cangur Llegeix més »
Els jocs d’aquesta caixa permeten treballar alguns dels conceptes relacionats amb l’evolució que formen part de la proposta didàctica “Zebres, meduses i dragonets: la pertorbació, empenta de l’evolució”. En concret, són activitats que corresponen a la fase d’exploració d’aquesta situació d’aprenentatge dissenyada per alumnat de cinquè o sisè de primària o primer de l’ESO. Aquesta
Jocs de l’evolució”Zebres, meduses i dragonets: la pertorbació, empenta de l’evolució” Llegeix més »
La manera de treballar a educació infantil facilita l’aproximació a la ciència des de l’observació i la manipulació. Cada un dels objectes i dels materials que es presenten a la “Caixa d’ésser viu”, està pensat per ajudar a l’alumnat a fer-se preguntes, a buscar raons, a confrontar respostes i a treure conclusions que els hi
Caixa de Ciències “ÉSSER VIU” Llegeix més »
El carnet docent és el document que t’acredita com a personal docent. Ara és digital. Aquest nou format substituirà progressivament el carnet físic i té les característiques següents: El tens disponible a l’aplicació La meva Cartera, per portar-lo sempre al mòbil. Inclou un codi QR per acreditar-te com a docent i validar-ne la vigència. Permet tenir les
El carnet docent digital Llegeix més »
Del 14 de setembre al 31 d’octubre de 2026 estarà obert el període de presentació de sol·licituds per participar al programa Lletres a les aules, una iniciativa que promou el contacte directe entre l’alumnat i el món literari. El programa ofereix dues modalitats: Autors a les aules Permet que l’alumnat conegui escriptors i escriptores i dialogui amb ells
Lletres a les aules: convocatòria per al curs 2026-2027 Llegeix més »
El catàleg de formació del curs 2026-27, adreçat a membres de l’equip directiu, està disponible al portal XTEC, dins de l’apartat Formació per a col·lectius específics > Equips directius, amb la incorporació dels enllaços d’inscripció als cursos que s’iniciaran entre els mesos de setembre i octubre. A continuació, us adjuntem la informació més rellevant sobre les activitats previstes:
Formació per a equips directius Llegeix més »
El 27 de juliol es va publicar la Resolució EDF/3092/2026, de 27 de juliol, per la qual s’obre convocatòria per al reconeixement de la innovació pedagògica en el marc del programa Erasmus+ (sectors escolar i persones adultes) i es publica el procediment de reconeixement de la innovació per a projectes eTwinning. La data límit per presentar
Aquesta presentació inclou els cursos adreçats a professorat de llengües estrangeres i que participa en projectes d’internacionalització escolar que treballen al nostre territori
Activitats formatives – Llengües estrangeres i Programa Erasmus+ Llegeix més »
Programa i ordre del dia: 9.05 Benvinguda i presentació equip (A càrrec dels serveis educatius SE i d’inspecció ) Equip EAP 9.10 PFZ 26-27 Activitats de centre i de zona, llistat, novetats i inscripcions. Estat i viabilitat seminaris i projectes Dates de projectes (en cas que se’n faci algun) i coordinacions amb equips directius. Consulteu també l’agenda
Reunió inicial amb equips directius 26-27 Llegeix més »
A continuació trobareu les activitats formatives de l’ICE de la Universitat de Girona: 5000050019 Desenvolupament Professional Docent mitjançant l’Observació entre Iguals (Llengua) 2026/2027 Tipologia: curs semipresencial de 40h certificables (presencial, virtual síncrona i tasques). Dates i horaris: Sessions presencials: dimarts 20 d’octubre de 2026, de 17:30h a 20:30h, dimarts 27 d’octubre, de 17:30h a 20:30h,
