El 5 d’octubre es commemora la subscripció de la Recomanació de la UNESCO (Organització de les Nacions Unides per a l’Educació, la Ciència i la Cultura) i l’OIT (Organització Internacional del Treball) Relativa a la Situació del Personal Docent (1966), que defineix el marc de drets i responsabilitats del personal docent i s’ocupa de les seves […]
Dia Mundial del Docent Llegeix més »
Teniu disponibles els vídeos «El nou currículum de l’educació bàsica: els sis vectors» en els quals es descriuen les característiques de cada vector del currículum de l’#EducacióBàsica per avançar en la millora del model educatiu. Els trobareu al següent enllaç.
El nou currículum de l’educació bàsica: els sis vectors Llegeix més »
Ja estan disponibles les càpsules formatives, #kudis i #macrokudis, i itineraris de diferent temàtica en relació amb l’#ÀmbitDigital. Tenen per objectiu dur a terme una formació concentrada en un termini curt de temps. Poden ser de 5 hores (Nanokudis), de 10 hores (Kudis), que es corresponen a formació de nivell bàsic de competència digital docent, o de 15 hores
Càpsules formatives Àmbit Digital Llegeix més »
Internet és un lloc ple d’oportunitats per als menors, on poden aprendre, comunicar-se o jugar. Però també hi ha alguns riscos i consells de seguretat que han de conèixer per evitar problemes. L’adquisició de la competència digital i l’exercici responsable de la ciutadania passa per tenir coneixements del que és permès a la xarxa i
El Consell de l’Audiovisual de Catalunya convoca la 20a edició dels Premis eduCAC en col·laboració amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. L’objectiu dels Premis eduCAC és fomentar l’educació en comunicació en el sistema educatiu, amb el convenciment que formar una ciutadania crítica i activa en la seva relació amb les pantalles i els llenguatges audiovisuals té una
XX Premis eduCAC Llegeix més »
La XarxaTerritorial de Cultura Digital (XTCD) és un punt de trobada i acompanyament en el procés de transformació digital dels centres educatius de Catalunya. Es divideix en 3 subxarxes amb destinataris diferenciats i s’articula mitjançant seminaris web, seminaris presencials i comunitats virtuals. Per si us vau perdre la presentació de la XTCD del passat 15 de
Sessió de presentació de la XTCD 2022-23 Llegeix més »
Quan el projecte educatiu va més enllà de l’expedient curricular, els centres es converteixen en un espai de protecció per a l’alumnat i el professorat passa a ser un referent emocional. Això ajuda a detectar de forma ràpida situacions de malestar i evita la derivació de casos a un tractament més especialitzat Impulsar el desplegament
Educar emocionalment per enfortir la salut mental infantil i juvenil Llegeix més »
Menjar fruita o fruita seca a mig matí per tenir energia fins a l’hora de dinar, dormir nou hores i fer una hora d’activitat física diària en horari lectiu són alguns dels factors necessaris perquè l’alumnat millori el benestar físic i emocional, la capacitat d’atenció i el rendiment acadèmic. L’informe ‘Pacte del temps, per uns hàbits
El repte d’educar en hàbits saludables Llegeix més »
Alumnes més grans que interactuen amb els més petits i un acompanyament lingüístic constant dels mestres són dues de les claus del mètode, que pot ser útil a la resta del país “Un, dos, tres, la xarranca. Un, dos, tres, a peu coix…” Unes nenes salten a la corda. Jocs infantils, xivarri, corredisses i xisclets.
La Bressola: així es fa la immersió real en català al nord Llegeix més »
Encara queda alguna plaça a la formació “Els sentits matemàtics en el nou currículum” amb formadors/es de l’equip ICE de matemàtiques del Departament d’Educació. Descripció En aquesta activitat es proposa aprofundir en els diferents sentits matemàtics (sentit numèric, sentit de la mesura, sentit espacial, sentit estocàstic, sentit algebraic i sentit socioemocional) proposats en el nou
Els sentits matemàtics en el nou currículum Llegeix més »
