Quan el projecte educatiu va més enllà de l’expedient curricular, els centres es converteixen en un espai de protecció per a l’alumnat i el professorat passa a ser un referent emocional. Això ajuda a detectar de forma ràpida situacions de malestar i evita la… Llegeix més»
Menjar fruita o fruita seca a mig matí per tenir energia fins a l’hora de dinar, dormir nou hores i fer una hora d’activitat física diària en horari lectiu són alguns dels factors necessaris perquè l’alumnat millori el benestar físic i emocional, la capacitat… Llegeix més»
Alumnes més grans que interactuen amb els més petits i un acompanyament lingüístic constant dels mestres són dues de les claus del mètode, que pot ser útil a la resta del país
“Un, dos, tres, la xarranca. Un, dos, tres, a peu coix…” Unes nenes… Llegeix més»
