Novetats en lectures coeducatives, obsequi de la Biblioteca Comarcal Artur Cot de Móra d’Ebre. Us destaquem quatre títols. Cliqueu l’enllaç i us portarà a la fitxa ePèrgam del llibre. No a totes les nenes els agrada el color rosa. Àlbum sobre idees i imatges preconcebudes que fan referència als estereotips de gènere. El teu cos […]
PROPOSTES LECTORES COEDUCATIVES. Novetats! #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Amb motiu del #DiaInternetSegura que se celebra dimarts 7 de febrer, us enllacem i us convidem a consultar tots els recursos disponibles i a treballar-los a classe amb el vostre alumnat. 7 de febrer de 2023 Espai web a XTEC: https://xtec.gencat.cat/ca/recursos/tecinformacio/internet_segura/… Us destaquem: Edu365-Internet Segura Cibertrucs Dia de la Internet Segura, amb activitats per
7 DE FEBRER. DIA INTERNET SEGURA #SID2023 Llegeix més »
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC) organitzen el 13è Premi de Comunicació Científica Audiovisual anomenat X(p)rimenta 2023. Data límit per presentar els vídeos: dimecres 3 de maig Consulteu les BASES del concurs…clicant aquí Inscripció: emplenar formulari Objectius del concurs: Despertar vocacions científiques entre l’alumnat amb la
XIII CONCURS ESCOLAR DE VÍDEOS CIENTÍFICS #experimenta2023 Llegeix més »
Des del CRP us oferim recursos per a treballar l’educació emocional als centres docents. Ara amb una nova maleta per a tractar el tema de la mort, el dol i afrontar el sentiment de pèrdua d’un ésser estimat. Aquest mes de febrer la tindreu disponible en préstec des del CRP. Cada curs des del servei
Nova maleta d’emocions sobre el dol Llegeix més »
Recurs eduCAC per treballar les fake news amb l’alumnat. Secció Recursos per treballar la desinformació i els notícies falses a classe. Disposeu: Proposta didàctica (cliqueu enllaç) Conversa amb Carlos Baraibar, periodista de Catalunya Ràdio responsable de la secció de verificació. Article “Com s’informen les persones joves” Blocs d’informació, unitats i projectes: De què parlem? Concepte
RECURS eduCAC PER TREBALLAR LA DESINFORMACIÓ I NOTÍCIES FALSES Llegeix més »
Dijous 9 de febrer sessió webinar comú de les tres subxarxes de la XTCD (Xarxa Territorial de Cultura Digital). Cliqueu els enllaços per poder accedir a les webinars. Horari: part comú de 17.30h a 18h i subxarxes a les 18h Part comú a les tres subxarxes. Anàlisi i valoració del Pla d’Educació Digital. Enllaç a webinar Subxarxa
WEBINAR 3 SUBXARXES DIJOUS 9 DE FEBRER I DATES SESSIONS TERRITORIALS Llegeix més »
Enllaç al document publicat per la coordinadora Escoles Coeducatives de Sant Cugat…cliqueu aquí per accedir a la guia. “Què es la hipersexualització infantil: la “sexualització de les expressions, postures o codis de vestimenta considerats com a massa precoces”. Suposa la imposició d’una sexualitat adulta a les nenes i nens, que no estan ni emocionalment, ni
Convocats els X Jocs Florals Escolars de Catalunya per aquest any 2023. Consulteu: Bases dels X Jocs Florals…cliqueu aquí. *Reviseu la novetat de les categories poesia de primària* Bases Categoria H Conte audiovisual…cliqueu aquí Fase territorial: Inscripció amb formulari (enviat per correu electrònic des de CRP Ribera d’Ebre): fins el divendres 3 de març Entrega
X JOCS FLORALS ESCOLARS DE CATALUNYA. Convocatòria 2023 i inici fase territorial Llegeix més »
Del bloc Mejor dibújamelo de Ramon Besonías, viñetes per treballar la prevenció de la violència de gènere amb els nostres adolescents basades en el treball fet per Carmen Ruiz Repullo (sociòloga especialitzada en violència de gènere) i en el concepte de l’escala de la violència de gènere. A més a més de les viñetes, es
2n torn curs 22-23: del 16 de gener al 19 març. Oferta de càpsules formatives, kudis i macrokudis, i itineraris de diferent temàtica en relació amb l’Àmbit Digital. Tenen per objectiu dur a terme una formació concentrada en un termini curt de temps. Poden ser de 5 hores (Nanokudis), de 10 hores (Kudis), que es corresponen
OFERTA CÀPSULES FORMATIVES, KUDIS I MACROKUDIS 2n torn (16 gener-19 març) Llegeix més »
