El 25 de novembre és el dia declarat com a DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLÈNCIA ENVERS LES DONES. Una de les accions per prevenir-les és visualitzar-les en l’àmbit educatiu. Propostes d’activitats a dur a terme als centres educatius, tant a propòsit del 25 de novembre com al llarg del curs que trobarem enllaçades a l’ XTEC: Nenes de conte. […]
Dins de l’espai web Xtec Currículum i orientació està inclosa la pàgina Coeducació i perspectiva de gènere. És un espai on trobem la definició de coeducació i on queden recollits els 4 eixos que es despleguen. Ens és molt útil per fer-nos una primera radiografia a nivell de centre i per tenir una imatge global
Coeducació i perspectiva de gènere – Espai web Xtec #divendrescoeducatiu Llegeix més »
El Departament d’Educació aquest curs 2023/2024 ha iniciat unes jornades sobre el benestar de l’alumnat i prevenció de les violències arreu del territori adreçada a les direccions dels centres educatius. El dia 25 d’octubre les direccions dels centres educatius de les Terres de l’Ebre vam participar en la jornada a l’auditori Felip Pedrell de Tortosa.
El benestar de l’alumnat i les situacions de violència Llegeix més »
La Universitat de Girona ha participat en l’elaboració d’una guia per prevenir la violència contra els infants LGTBIQ+, especialment aquells que viuen en entorns vulnerables, ja que són els més propensos a patir-la. El projecte “Colourful childhoods“ i en què han participat sis països europeus, ha detectat sobretot mancances en la formació dels professionals que atenen els infants i adolescents.
Guia “Colour childhoods” prevenció violència infants LGTBI #divendrescoeducatiu Llegeix més »
El consentiment és una decisió lliure i conscient per relacionar-nos amb les altres persones de manera física, emocional i afectiva. És l’única manera d’establir relacions sanes, aspecte fonamental per la nostra llibertat i benestar. Dins del programa Coeduca’t disposem dels recursos Orientacions per a l’educació afectivosexual (Itinerari educació afectivosexual). Eix 5 Plaers, sexualitats i desitjos
RECURS PER TREBALLAR EL CONSENTIMENT AMB ADOLESCENTS I JOVES #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Curtmetratge animat sense diàleg adreçat al públic infantil. El fet que no tingui diàleg potencia l’expressivitat dels seus protagonistes i ens assegura que sigui universalment entès. Permet reflexionar sobre les expressions afectives durant la infància i treballar un tema que potser encara és tabú a les aules, les relacions Lgtbi*. Eina educativa de prevenció de
IN A HEART BEAT. Curtmetratge animat #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Us presentem una nova edició trimestral del nostre monogràfic de coeducació. De totes les publicacions que fem setmanalment #divendrescoeducatiu amb recursos coeducatius hem preparat una selecció. Aquest segon trimestre del curs 22-23 destaquem: Mejor dibújamelo . Historia de Pepa y Pepe: la violencia de género en la adolescencia. Guia Cos i Ficció . Document publicat per la
MONOGRÀFIC COEDUCACIÓ 2n TRIMESTRE 22-23 #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Equitat Menstrual. Nova secció a la web del programa Coeduca’t. Dimecres 22 de març, 17:30h Presentació de la Guia per al coneixement de la menstruació (cliqueu l’enllaç per accedir-hi). Enllaç Zoom del webinar…cliqueu aquí. Aquesta guia s’emmarca dintre l’Estratègia de Drets Sexuals i Reproductius de la Generalitat de Catalunya, en la qual ha col·laborat el
Projecte “La meva regla, les meves regles”, que té com a finalitat promoure l’educació menstrual i facilitar l’accés als productes menstruals reutilitzables a l’alumnat d’educació secundària. Iniciativa impulsada pel Departament d’Igualtat i Feminismes en coordinació amb el Departament d’Educació, el Departament de Salut i el Departament d’Acció Climàtica i Agenda Rural. Consisteix en una intervenció
LA MEVA REGLA, LES MEVES REGLES #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Enllaç al document publicat per la coordinadora Escoles Coeducatives de Sant Cugat…cliqueu aquí per accedir a la guia. “Què es la hipersexualització infantil: la “sexualització de les expressions, postures o codis de vestimenta considerats com a massa precoces”. Suposa la imposició d’una sexualitat adulta a les nenes i nens, que no estan ni emocionalment, ni
