Document que recull orientacions i recomanacions per incorporar l’IA a les aules. Accés al document (cliqueu aquest enllaç). Va acompanyat d’unes infografies que faciliten l’accés al document i resumeixen els punts claus de la guia. Infografia límits Infografia aspectes clau Estructura del document: Introducció. Document que té per objectiu fomentar la reflexió entre els […]
A l’XTEC disposeu de tota la informació referent a la nova normativa sobre els usos dels dispositius mòbils als centres educatius (cliqueu aquest enllaç) Instruccions. Document Presentació. Document Infografia. Document FAQS. Preguntes Al Portal de Centre (enllaç) també disposeu de tot el necessari per poder prendre decisions i adaptar-vos a la nova normativa (teniu a
Ús dels mòbils als centres educatius – Instruccions i infografia Llegeix més »
Jornada L’Educació que ve: La IA com a motor de millora eductiva que va tenir lloc dimarts 13 de febrer i que podeu visualitzar clicant aquest enllaç. Es va presentar el document que recull orientacions i recomanacions per incorporar l’IA a les aules i un nou espai web de referència d’Xtec, IA en Educació
Jornada “L’Educació que ve: l’IA com a motor de millora educativa” Llegeix més »
Proposta didàctica de Pantallas Amigas per treballar a l’aula el #DiaInternetSegura2024 adreçada a l’alumnat de 2n cicle ESO. Ha preparat diferents accions de sensibilització amb recursos didàctics amb la finalitat de treballar per una societat més igualitària i lliure de violència cap a les dones en entorns digitals. La proposta “4 diferencias SEXO saludable vs
A la sessió webinar de la Subxarxa CDC que va tenir lloc el dijous 25 de gener, es va informar de la creació de nous grups al NUS. Cliqueu els enllaços per accedir a cada grup. Infantil. Comunitat de mestres d’Educació Infantil. Enllaç Història de l’Art. Grup de docents que imparteixen o estan interessats en
Novetats al NUS: Nous grups Llegeix més »
Avui celebrem el #DiaInternetSegura. Enguany se centra en la prevenció dels ‘deepfakes’ i la manipulació d’imatges, vídeos i àudios amb eines d’intel·ligència artificial. Consulteu la proposta TROBA EL FAKE a la pàgina web d’Internet Segura/Dia de la Internet Segura 2024 (propostes per a primària i secundària, guia docent i altres recursos descarregables). Disposeu de recursos
#DiaInternetSegura 6 de febrer – recursos #TrobaElFake Llegeix més »
La Plataforma per a l’Educació Mediàtica, liderada pel Consell de l’Audiovisual de Catalunya i presidida per la consellera Laura Pinyol, ha elaborat i publicat un conjunt d’orientacions sobre l’ús de pantalles, des de la primera infància, fins a l’edat adulta. S’han sintetitzat en infografies que s’han posat a disposició de la comunitat educativa i les famílies.
Infografies recomanacions ús pantalles – Plataforma per a l’educació mediàtica Llegeix més »
3a sessió webinar de les dues subxarxes de la Xarxa territorial de Cultura Digital, CDC i COMD. Recordeu que heu d’omplir els formularis d’assistència que teniu enllaçats a cada sessió de les respectives subxarxes. La setmana anterior a les respectives sessions territorials enviarem recordatori a les persones inscrites. Data: dijous 25 de gener 17:30h sessió comú
3r Webinar subxarxes CDC i COMD – dijous 25 de gener Llegeix més »
Oferta de càpsules formatives, kudis i macrokudis, i itineraris de diferent temàtica en relació amb l’Àmbit Digital per aquest curs 23-24. Tenen per objectiu dur a terme una formació concentrada en un termini curt de temps. Poden ser de 5 hores (Nanokudis), de 10 hores (Kudis), que es corresponen a formació de nivell bàsic de competència digital docent, o
Oferta de càpsules formatives, Kudis i Macrokudis – 2n torn 23-24 Llegeix més »
Publicades les bases Students Awards 2024. Poden participar tots els centres educatius de formació reglada: públics, concertats o privats de Catalunya que imparteixin educació bàsica i educació postobligatòria no universitària. Com a novetat s’ha afegit la modalitat de plaques programables. Temàtica:’ús de les tecnologies digitals com elements transformadors per assolir una millora de l’entorn, de
Mschools Students Awards 2024 – bases Llegeix més »
