Pla de Contingència Servei Educatiu Ribera

Pla de Contingència del SE per a entomar moments excepcionals.
Proposta que engloba :

  • Model Diagnosi
  • Adaptació del Pla de Comunicació
  • Orientacions per a la Gestió d’Equip i Coordinacions
  • Orientacions oferta formativa virtual de l’alumnat
  • Orientacions alumnat NESE
  • Indicacions i Orientacions generals-Departament Educació

Ara ja estem pensant en les propostes de retrobament !!!
Enllaços… Llegeix més»

DIA DE LA CONTRASENYA… #internetsegura #joemquedoacasa #DiaDeLaContrasenya

El 7 de maig és el dia de la CONTRASENYA SEGURA. En aquests moments en els que estem immersos en el treball telemàtic, les aplicacions educatives, els entorns virtuals, etc…és quan hem de tenir més present la importància de la fortalesa de la nostra contrasenya.… Llegeix més»

Orientacions per l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu

L’equip de l’EAP de la Ribera d’Ebre hem elaborat un Power sobre orientacions per a l’alumnat amb NESE durant aquest confinament. Segurament molts dels professionals del vostre centre ja les han tingut en compte a l’hora de fer propostes d’activitats als alumnes amb necessitats específiques… Llegeix més»

PROPOSTA CdA FLIX: “CONEIXES ELS TEUS VEÏNS EMPLOMALLATS?”

El Camp d’Aprenentatge de Flix ha organitzat la proposta didàctica VEÏNS EMPLOMALLATS adreçada a l’alumnat de Primària.
L’objectiu de l’activitat és conèixer millor els ocells propers, ja que en aquests moments la seva presència s’escolta amb major claredat… Llegeix més»

PROPOSTA DE LECTURA AL VOLTANT DE LA SOLIDARITAT: “ELS VEÏNS DEL C/QUISAP”

En temps difícils i temps de crisi és quan sorgeixen moviments solidaris i de cooperació entre membres de la comunitat. La solidaritat és un dels grans valors de la societat. És el cas dels veïns d’un edifici del C/Quisap…una sèrie de personatges estrambòtics amb problemes personals… Llegeix més»

Confinament: recursos web per l’alumnat amb necessitats educatives especials

Compartim amb vosaltres diversos recursos web per poder extreure activitats i materials per treballar amb l’alumnat amb necessitats educatives especials a fi que es prioritzin les tasques globalitzades, amb enfocament competencial, significatives i funcionals; sempre pensades en relació amb el pla de suport individualitzat (PI)… Llegeix més»