Dia internacional reconegut per la UNESCO el 2 de maig de l’any 2013 amb l’objectiu de conscienciar a tota la població envers l’assetjament que afecta a infants i joves arreu del món. A l’XTEC disposeu d’una sèrie de recursos per poder treballar l’assetjament i el ciberassetjament, tant adreçats a l’alumnat com al professorat (enllaç). Us […]
2 DE MAIG DIA INTERNACIONAL CONTRA L’ASSETJAMENT ESCOLAR. Recursos Llegeix més »
Des del Servei d’Escola i Família, en commemoració del 2 de maig Dia Internacional contra l’assetjament i el ciberassetjament, s’ha organitzat la II Jornada d’Intercanvi d’Experiències #aquiproubullying (presencial), fent especial èmfasi en la renovació de la proposta formativa, les diferents intervencions a nivell de centre i en l’aprofundiment d’eines vivencials per a l’educació socioemocional i
II JORNADA D’INTERCANVI EXPERIÈNCIES #aquiproubullying Llegeix més »
Convocatòria per a participar en els Programes d’Innovació Pedagògica per al curs 2022-23, publicada al DOGC núm. 8627 de 16 de març, que inclou el programa d’innovació #aquiprobullying. La finalitat del programa és aturar i revertir possibles situacions d’assetjament entre iguals mentre que es contribueix al desenvolupament de la competència social i ciutadana dels alumnes. Accés
Convocatòria PIN #AquiProuBullying Llegeix més »
S’ha obert Convocatòria per a participar en els Programes d’Innovació Pedagògica per al curs 2022-23, publicada al DOGC núm. 8627 de 16 de març. TERMINI PER A PRESENTAR DOCUMENTACIÓ- fins 16 de maig, segons programa: #aquiproubuying ActivaFP AraArt Avancem: Ensenyament i Aprenentatge integrat de les llengües CooperArt EmpresaFP EmprènFP FP Dual FuturaFP Generació Plurilingüe (GEP)
Convocatòria Programes d’Innovació Llegeix més »
Us recordem que aviat finalitzarà el termini per participar en el II Concurs Jo tinc la paraula. Encara teniu temps d’inscriure-us-hi i lliurar els vídeos fins el proper 18 de febrer de 2022. Trobareu el full d’inscripció a la pàgina web d’Xtec, dins de l’apartat “Lliurament de vídeos” (a sota us fem un extracte de
II CONCURS JO TINC LA PARAULA. Recordatori inscripció Llegeix més »
Convocatòria de reconeixement de Pràctiques Educatives de Referència (Resolució Edu/3415/2021 de 12 de novembre). Termini: des del 23 de novembre fins al 7 de gener de 2022 Destinataris: docents o grups de docents i centres del Servei d’Educació de Catalunya, públics i privats sostinguts amb fons públics, que imparteixen ensenyaments d’educació infantil i primària, i/o
RECONEIXEMENT PRÀCTIQUES EDUCATIVES DE REFERÈNCIA. CONVOCATÒRIA EDU/3415/2021 Llegeix més »
En el context del programa Tenim la paraula, que el Departament d’Educació impulsa des del curs 2019-2020, s’han previst un seguit d’actuacions que interpel·lin directament l’alumnat de secundària i batxillerat en l’ús i la millora de la comunicació oral tant a l’aula com en altres contextos d’interacció. Una d’aquestes actuacions és el I concurs Jo tinc
CONCURS “JO TINC LA PARAULA” 2021-2022 Llegeix més »
El dimarts 26 d’octubre va tenir lloc la jornada virtual “Avaluem i consolidem” del Pla Mòbils.Edu, jornada adreçada als centres educatius que formen part del programa. En el nostre cas, els dos centres de la nostra comarca que estan immersos en el tercer curs del programa Mòbils.Edu són l’Escola Enric Grau i Fontseré (Flix) i l’Escola Lluís
JORNADA MÒBILS.EDU. Anotacions i indicacions memòria final de projecte Llegeix més »
El dimarts 26 d’octubre es realitzarà, en format seminari web, la jornada “Avaluem i consolidem” del Pla Mòbils.Edu de 17:30h a 19:30h. Aquesta jornada va adreçada als centres educatius que formen part del programa. Es duran a terme: Ponència a càrrec d’Olga Esteve, Consolidar i avaluar la innovació en el centre educatiu Ponència a càrrec
JORNADA MÒBILS.EDU “AVALUEM I CONSOLIDEM” Llegeix més »
En la conferència INTERNACIONALITZACIÓ DELS PROJECTES I EL DESPLEGAMENT DE LES LLENGÜES Teresa Melich, de l’I-E MdD del Portal de Batea exposa com treballen la llengua estrangera des de la visió de centre, en tots els projectes i propostes on l’ús de la llengua és real des d’infantil a secundària amb situacions educatives reals. Les
Com treballem les llengües en projectes de centre Llegeix més »
