VIII Jornada d’Adolescència amb el tema “La salut mental dels joves i adolescents de les Terres de l’Ebre”. Jornada en format presencial adreçada als professionals que treballen amb adolescents, especialment del sector de la salut, l’ensenyament i professionals de joventut. Data i horari: 27 d’Octubre de 2021, de 8:30h a 14h Lloc: Auditori Felip Pedrell […]
Conte El Cranc Juganer, escrit per Xavi Forcadell i il·lustrat per Núria Majoral Vila. És un conte d’educació emocional que té com a objectiu afavorir que els infants expressin les seves emocions i reconeguin la importància dels valors de l’amistat i el respecte cap a els altres. “Coneixes la història d’un cranc molt especial amb
EL CRANC JUGANER. Proposta de lectura #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Recerques per aprendre en línia, què són? Aquesta activitat va dirigida a alumnat de 1r i 2n de Batxillerat i és en format conferència. Aquest curs acadèmic el professorat de la UAB farà les conferències en format virtual a través de la plataforma Teams. Un dels objectius del Programa Argó de l’ICE de la UAB és
RECERQUES PER APRENDRE-BIOCIÈNCIES ICE UAB Llegeix més »
El dia 16 d’Octubre es commemora el dia Mundial de la conscienciació davant d’una aturada cardíaca, sota el lema: “TOTS ELS CIUTADANS DEL MÓN PODEN SALVAR UNA VIDA”. Un any més, amb l’objectiu de sensibilitzar a tothom i de difondre al màxim la importància de saber actuar davant d’una mort sobtada, des del Grup de treball de Suport Vital als
16 OCTUBRE DIA MUNDIAL DE LA CONSCIENCIACIÓ DAVANT UNA ATURADA CARDÍACA Llegeix més »
El projecte Escacs a l’escola destaca la relació i utilitat del joc dels escacs en l’àmbit educatiu. És un recurs que potencia el desenvolupament de les estructures cognitives, el raonament i el pensament lògicomatemàtic, les habilitats lingüístiques i els hàbits de conducta. Aquest curs 2021-2022, a Terres de l’Ebre, hi ha planificades quatre formacions per
FORMACIÓ PROJECTE “ESCACS A L’ESCOLA” CURS 21-22 Llegeix més »
Maleta robòtica LEGO Wedo 2.0 disponible en préstec al nostre CRP. Proposta didàctica adreçada a l’alumnat dels cicles mitjà i superior de Primària amb l’objectiu que aprengui sobre robòtica construint models propis senzills (lliures o seguint els existents al programari LEGO Education). Tot aquest treball fomenta la comunicació i el treball col·laboratiu i permet el
MALETA ROBÒTICA LEGO WeDo 2.0 Llegeix més »
Disposem en préstec de la maleta de robòtica BEE-BOT. Bee-Bot és un robot amb forma d’abella que permet als infants programar moviments simples mitjançant set tecles. Amb aquesta eina didàctica, els nens/es aprenen programant els moviments del robot d’una forma fàcil i divertida. A més, aquest recurs potencia la creativitat dels alumnes a partir
MALETA ROBÒTICA BEE-BOTS Llegeix més »
Proposta de lectura del conte Juul de Gregie de Maeyer i Koen Vanmechelen, publicat per Editorial Lóguez. La història és la de Juul, un noi que, davant la mesquinesa dels altres i per complaure’ls, es va mutilant fins a la inutilitat total. Quan la seva amiga Nora el recull i li demana què li ha
JUUL. PROPOSTA DE LECTURA #divendrescoeducatiu Llegeix més »
El passat dimarts 5 d’octubre va tenir lloc la conferència virtual “Eines digitals per a l’avaluació” a càrrec de Jaume Feliu. Vam treballar conceptes al voltant de l’avaluació competencial i eines digitals que faciliten l’avaluació diagnòstica, l’avaluació formativa i el procés de reflexió final. Concepte d’avaluació, avaluació diagnòstica, avaluació formativa i avaluació sumativa. L’autoregulació és
CONFERÈNCIA EINES DIGITALS PER A L’AVALUACIÓ. Anotacions Llegeix més »
El passat dijous 30 de setembre va tenir lloc la Conferència Inaugural del curs 21-22 en format virtual. Vam comptar amb la participació d’uns setanta docents de la comarca que vam escoltar a la Marta Portero (especialista en neuroeducació). Va centrar la seva exposició en les limitacions i els efectes positius de l’ús de les
CONFERÈNCIA INAUGURAL VIRTUAL “NEUROEDUCACIÓ I TIC”. Anotacions Llegeix més »
