En el marc del projecte “Biblioteques i Salut Mental a les Terres de l’Ebre”, el proper dimarts 22 d’octubre a les 18h tindrà lloc a la Biblioteca Comarcal el Taller d’educació i gestió emocional per a un bon acompanyament en la infància i l’adolescència, a càrrec de la psicòloga Neus Guerrero. L’activitat s’adreça a públic […]
Dissabte 19 i diumenge 21 d’octubre l’Estació de tren de Móra la Nova celebra una nova edició de LA FESTA DEL TREN Durant aquest cap de setmana es concentra la màxima activitat de trens en moviment. L’Estació de Móra la Nova fa un viatge a la història, des de la locomotora de vapor fins els
Festa del Tren 2024 Museu del Ferrocarril de Móra la Nova Llegeix més »
Al CRP Ribera d’Ebre, disposem en préstec els següents jocs de taula per a l’alumnat d’educació bàsica: (A l’enllaç de cadascun d’ells hi trobareu el webinar amb orientacions per a treballar-lo) Joc CEM. Creciendo en Mindfulness. Eina de relaxació, lúdica com també d’intervenció. És un joc totalment flexible. No hi ha límit de temps, ni
Jocs de taula sobre emocions, dol i abús en préstec al CRP Llegeix més »
Us presentem la jornada per a professorat Engeguem l’hort d’hivern que tindrà lloc el proper dilluns 14 d’octubre a l’Escola Agrària d’Amposta. Es tracta d’una jornada gratuïta i de caràcter formatiu, dins el marc de la Setmana Bio a l’Escola. Està oberta als docents de centres de totes les etapes educatives, tant als que tenen hort escolar
Setmana Bio- 14 octubre. Jornada per a professorat “Engeguem l’hort d’hivern” Llegeix més »
Robots en acció! Nou projecte de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional. Té com a objectiu contribuir a treballar la competència digital de l’alumnat i el pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica. En què consisteix? 6 reptes o missions que l’alumnat haurà de superar amb l’ajuda dels robots disponibles al centre educatiu. Cada
Robots en acció! – Projecte robòtica de l’Àrea de Cultura Digital Llegeix més »
Document presentat a la 1a sessió webinar de la Subxarxa COMD (Comissió Digital). Al document hi trobarem: Introducció al pensament computacional. Marcs normatius de referència (àmbits europeu, espanyol i català). El pensament computacional en l’educació. El pensament computacional en el currículum. Introducció del pensament computacional en els centres educatius. Estratègies (coordinació entre docents, nivells d’implementació)
Obert termini d’inscripció a la XXII Trobada de Corals (Ed Infantil i Primària) i al CorArts (Ed Secundària), organitzada pel Departament d’Educació i Formació Professional. Inscripció: Del 30 de setembre al 16 d’octubre de 2024 Accés al formulari (Cal fer servir l’usuari del centre educatiu) Informació sobre calendari, repertori i formació a realitzar per part
El nou currículum / Educació bàsica / Els sis vectors / Perspectiva de gènere Publicats nous vídeos per aprofundir en el tractament del vector perspectiva de gènere als centres: Coeducació al currículum Coeducació és educació Coeducació, què fem i què quedar per fer? La coeducació als centres educatius Com implementem el vector de gènere en
Nous vídeos per aprofundir- Vector Perspectiva gènere #divendrescoeducatiu Llegeix més »
El programa d’actualització científica per a mestres d’educació infantil i primària “Petits Talents Científics” organitzat conjuntament per l’FCRI i Fundació “la Caixa”, vol fomentar l’experimentació, la indagació i la descoberta en l’aprenentatge de les ciències de l’alumnat d’educació infantil i primària. Què s’ofereix? Cursos d’aplicació de metodologia científica, on s’actualitzaran els coneixements científics dels assistents
1a sessió webinar de les dues subxarxes de la Xarxa territorial de Cultura Digital, CDC i COMD. Recordeu que heu d’omplir els formularis d’assistència que teniu enllaçats a cada sessió de les respectives subxarxes. La setmana anterior a les respectives sessions territorials enviarem recordatori a les persones inscrites. Us recordem que heu de fer la inscripció
1r WEBINAR Subxarxes CDC i COMD – dijous 19 de setembre 2024 Llegeix més »
