Publicada la guia Menys pantalla, més vida! per a l’acompanyament familiar en l’ús dels mòbils. És una eina adreçada a famílies amb infants i joves per ajudar-les a gestionar el temps i els usos de les pantalles digitals. La publicació forma part del Pla de digitalització responsable en l’àmbit educatiu. Com accedir a la guia? […]
Menys pantalla, més vida! – Guia familiar en l’ús dels mòbils Llegeix més »
Us informem que s’ha publicat la convocatòria d’ajuts per alumnat amb necessitat específica de suport educatiu per al curs 2025-26. El termini de presentació de sol·licituds inicia el 30/04/2025 i finalitza el proper 11/09/2025. Modalitats dels ajuts: Ajuts i subsidis per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu derivada de discapacitat o trastorn greu de conducta
BEQUES NESE 2025-2026 Llegeix més »
Dossier actualitzat “Comunicació no violenta”. A qui va adreçat? Als centres educatius i a les famílies. Qui és el seu objectiu? Fomentar una cultura de la pau a través de la modulació de la nostra comunicació i la identificació de patrons violents que tenim integrats per tal de foragitar-los amb les estratègies que es plantegen
Dossier “Comunicació no violenta” – Monografia actualitzada Llegeix més »
Aquest diumenge 1 de desembre s’ha dut a terme la 1a prova BTT escolar a Móra la Nova a través del Consell Esportiu de la Ribera d’Ebre, amb la participació de 98 alumnes dels centres de tota la comarca. La jornada ha sigut un èxit gràcies a l’organització de les famílies, l’Escola de Ciclisme de
Jocs escolars de la Ribera d’Ebre curs 2024-2025. 1a prova BTT a Móra la Nova Llegeix més »
Les famílies tenen un paper molt important en l’educació dels fills i filles segons uns models alternatius de masculinitat i feminitat més justos i saludables. A la secció FAMÍLIES web del Departament d’Educació i Formació Professional trobaran aquest recull: Prevenció i detecció de la violència masclista. Informació i recursos per a les famílies per saber què
La detecció precoç dels problemes d’aprenentatge, de la comunicació i del llenguatge, en edats molt primerenques, és una pràctica educativa fonamental per al desenvolupament harmònic dels infants, donat que permet detectar les necessitats específiques de l’alumnat, prioritzar les intervencions i minimitzar les repercussions a nivell personal, acadèmic i social que se’n puguin derivar. El programa
El Departament d’Educació aquest curs 2023/2024 ha iniciat unes jornades sobre el benestar de l’alumnat i prevenció de les violències arreu del territori adreçada a les direccions dels centres educatius. El dia 25 d’octubre les direccions dels centres educatius de les Terres de l’Ebre vam participar en la jornada a l’auditori Felip Pedrell de Tortosa.
El benestar de l’alumnat i les situacions de violència Llegeix més »
L’escola Lluís Viñas i Viñoles de Móra d’Ebre utilitza la metodologia de cercle restauratiu per treballar la cohesió de grup a l’aula, el coneixement mutu, la resolució de conflictes, en definitiva, crear un bon clima al centre. Podeu ampliar la informació sobre els cercles restauratius al següent enllaç PRÀCTIQUES RESTAURATIVES: ELS CERCLES RESTAURATIUS Pràctiques restauratives
El cercle restauratiu una metodologia de centre Llegeix més »
A principis de juny, a l’Escola Enric Grau i Fontseré, van tenir la primera visita amb dues usuàries del Pla local de vetlladora de gent gran. La vetlladora Núria Quiñonero tenia moltes ganes d’oferir, als seus usuaris del nostre municipi, moments màgics de benestar tan a nivell físic com emocional dins un entorn multisensorial. El
Bona pràctica a la Sala Snoezelen del Cloret Llegeix més »
Publicació de la convocatòria de beques per a ensenyaments post obligatoris no universitaris, curs 2023-2024 El termini per sol·licitar les beques és del 27 de març al 17 de maig de 2023, ambdós inclosos. Has de sol·licitar la beca dins d’aquest termini, encara que no sàpigues què estudiaràs o, fins i tot, encara que no sàpigues
Beques per a ensenyaments postobligatoris no universitaris Llegeix més »
