El GrupIREF ha organitzat pels propers dies 22 i 23 de maig XXII Conferència de Filosofia 3/18 La conferència inaugural anirà a càrrec de Neus Sanmartí sota el títol ” Filosofar i avaluar: Què hi ha en comú?” La Conferència serà virtual i en obert a través del Canal de YouTube del GrupIREF. PROGRAMA: Divendres 22 […]
XXII CONFERÈNCIA FILOSOFIA 3/18 A CÀRREC DE NEUS SANMARTÍ Llegeix més »
Seguint amb la dinàmica dels webinars de suport als centres educatius de TEB de les passades setmanes, amb l’assessor TAC Artur Tallada del CRP del Montsià, els CRP de Terres de l’Ebre i l’Àrea de Cultura Digital, us oferim un nou espai d’acompanyament digital cada dijous a les 12:00, per tal de respondre als vostres dubtes i d’assessorar-vos en
Assessorament digital docent Llegeix més »
Per al proper curs podem ampliar el nombre de centres participants. Dilluns dia 18 de maig realitzem la coordinació territorial amb la formadora Imma Piñas i la nova assessora d’Escoles Verdes per al proper curs Anna Papió. Participen 5 centres de la comarca que han iniciat el Programa d’Escoles Verdes aquest curs: -ZER Benissanet-Miravet: Escola
Coordinació Escoles Verdes Ribera d’Ebre Llegeix més »
El Super3 estrena l’espai sobre desenvolupament sostenible “Objectiu 2030”, produït pel Departament d’Educació en col·laboració amb TV3, sobre els ODS. Aquest dilluns, 18 de maig, a les 19.50, el canal Super3 estrena aquest programa presentat per dos mestres, que incideix en els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) impulsats per l’ONU. Cada tarda i cada
Programa OBJECTIU 2030 Llegeix més »
Reflexió en situació d’excepcionalitat dels centres de les Xarxes Territorials de Transformació Educativa, compartim els projectes dels LABORATORIS DE TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA, i obrim debat via twitter amb el hashtag #obrimeducació. Seguiu-nos a la xarxa. A la Ribera tenim l’Escola Enric Grau Fontseré de Flix com a LABORATORI en marxa, ens aporta el treball amb l’alumnat des
Xarxes Territorials de Transformació Educativa Llegeix més »
Des de la Xarxa de Competències Bàsiques (XCB) us proposem que l’informe d’avaluació del tercer trimestre 2019-2020 inclogui, també, les aportacions dels aprenents i de les seves famílies. Volem promoure la participació dels propis alumnes i de les famílies en el recull dels aprenentatges realitzats i en els aspectes de millora. En aquest document us expliquem les
Impliquem l’alumnat en l’informe del tercer trimestre? Llegeix més »
Aquesta setmana continuen les sessions de suport als dubtes que plantegeu dels diferents entorns d’aprenentatge virtuals: Per poder accedir a la videoconferència cal introduir a Google Meet el codi: nfa-dtik-jgd (heu de posar els guions). Dimarts 12 de maig a les 16:00 (Google Classroom). Dijous 14 de maig a les 16:00 (ClassDojo, Nodes, EIX-Moodle). Us hi esperem!
Webinars TAC Terres de l’Ebre Llegeix més »
Pla de Contingència del SE per a entomar moments excepcionals. Proposta que engloba : Model Diagnosi Adaptació del Pla de Comunicació Orientacions per a la Gestió d’Equip i Coordinacions Orientacions oferta formativa virtual de l’alumnat Orientacions alumnat NESE Indicacions i Orientacions generals-Departament Educació Ara ja estem pensant en les propostes de retrobament !!! Enllaços a
Pla de Contingència Servei Educatiu Ribera Llegeix més »
El Camp d’Aprenentatge de Flix ha organitzat la proposta didàctica VEÏNS EMPLOMALLATS adreçada a l’alumnat de Primària. L’objectiu de l’activitat és conèixer millor els ocells propers, ja que en aquests moments la seva presència s’escolta amb major claredat i força degut a la poca activitat humana derivada del confinament. L’activitat està pensada per escoltar, observar
PROPOSTA CdA FLIX: “CONEIXES ELS TEUS VEÏNS EMPLOMALLATS?” Llegeix més »
Una proposta creativa on trobareu molts recursos i podem compartir experiències. Ens ajuda a adaptar-nos a situacions diverses i, en aquests moments, a la tornada a les aules i a compartir vivències personals, familiars, casolanes,… per al retrobament social i que ens ajuden a crèixer. Aprenem amb una altra mirada. Cadascú pot dissenyar i aportar
TRANSICIONS: Dels confinaments als retrobaments Llegeix més »
